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    3(x+y)-4(x-y)=4
    x+y
    2
    +
    x-y
    6
    =1
    对原方程组去括号和去分母化简得：
    -x+7y=4
    2x+y=3
    ，
    将上述方程组中第一个方程乘2加第二方程：
    15y=11，
    y=
    11
    15
    ．
    将y=
    11
    15
    代入第一个方程中得：
    -x+7×
    11
    15
    =4，
    x=
    17
    15
    ．
    故方程组的解为
    x=
    17
    15
    y=
    11
    15
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    3x-y=2
    2x+y=8
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知方程组
    x+y=a+7
    x-y=3a-1
    的解为正数，求a的取值范围．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在下列每个二元一次方程组的后面都给出了x、y的一对值，试判断这对数值是不是它前面方程组的
    （1）
    3x+4y=2
    2x-y=5
    （
    x=2
    y=-1
    ）；（2）
    x+5y=6
    3x-6y=-1
    （
    x=1
    y=1
    ）；（3）
    5x+2y=15
    8x+3y=-1
    （
    x=-47
    y=-125
    ）；（4）
    x
    4
    +
    y
    3
    1
    3
    5(x-9)=6(y-2)
    （
    x=0
    y=3
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示, OE、OD分别平分∠AOB和∠BOC, 若∠AOB=900, ∠EOD=700, 求∠BOC的度数.

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：填空题

    已知x、y满足方程组，则x﹣y的值为_________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我国年人均用纸量约为公斤，每个初中毕业生离校时大约有公斤废纸；用吨废纸造出的再生好纸，所能节约的造纸木材相当于棵大树，而平均每亩森林只有至棵这样的大树．若我市年初中毕业生中环保意识较强的有万人，能把自己离校时的全部废纸送到回收站，使之制造为再生好纸，那么最少可使多少亩森林免遭砍伐？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算－9÷3+(－)+32；  

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是由一些相同的小正方体构成的几何体从不同方向看得到的平面图形，在这个几何体中，小正方体的个数是（　　）

    Ａ．   Ｂ．   Ｃ．   Ｄ．

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