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    如图所示，回答下列问题：

    (1)比较∠FOD与∠FOE的大小；

    (2)借助三角板比较∠DOE与∠BOF的大小；

    (3)借助量角器比较∠AOE与∠DOF的大小．

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    下列式子中，符合代数式书写格式的是（ ）

    A. a·9 B. C. D.

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    因式分【解析】
    2a2﹣8= ．

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    下列图形中，由AB∥CD，能得到∠1=∠2的是

    A. B. C. D.

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    如图所示，将一个长方形沿图中的虚线折叠，请用量角器测量一下其中的∠α，∠β，得∠α________∠β.(填“>”“<”或“＝”)

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    科目：初中数学 来源：2018年秋冀教版七年级数学上册同步练习：2.3线段的长度 题型：填空题

    尺规作图：作一条线段等于已知线段．

    已知：线段AB，如图K－18－4.

    求作：线段CD，使CD＝AB.

    小亮的作法如下：

    如图，(1)作射线________；

    (2)以点________为圆心，________长为半径作弧交CE于点________．

    线段CD就是所求作的线段．

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    科目：初中数学 来源：北师大版七年级数学上册同步练习 2.8 有理数的除法 题型：解答题

    阅读下列材料，并回答问题．

    计算：50÷；

    【解析】
    (方法1)原式＝50÷－50÷－50÷

    ＝50×4－50×3－50×12＝－550；

    (方法2)原式＝50÷

    ＝50÷＝50×(－6)＝－300；

    (方法3)原式的倒数为÷50＝×＝×－×－×＝－，故原式＝－300；

    上面的3种方法，哪几种是正确的？请用正确的方法计算下列各题：

    （1）； （2）

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    科目：初中数学 来源：冀教版七年级数学上册第五章　一元一次方程　单元测试卷 题型：解答题

    如图，某景区内的环形路是边长为1000米的正方形ABCD.现有1号、2号两辆游览车分别从出口A和景点C同时出发，1号车顺时针、2号车逆时针沿环形路连续循环行驶，供游客随时免费乘车(上、下车的时间忽略不计)，两车速度均为200米/分，设行驶时间为t分，解决下列问题：

    (1)当0≤t≤10时，分别写出1号车、2号车在左半环线离出口A的路程(用含t的代数式表示)；

    (2)当0≤t≤10时，求当两车相距的路程是400米时的t值；

    (3)当t为何值时，1号车第三次恰好经过景点C？并直接写出这一段时间内它与2号车相遇的次数．

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