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如图,内接正方形DEFG与正方形是位似图形,且AG.那么正方形DEFG是将正方形放大了原来的________倍,S正方形DEFG=________

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科目:初中数学 来源: 题型:

27、将图1,将一张直角三角形纸片ABC折叠,使点A与点C重合,这时DE为折痕,△CBE为等腰三角形;再继续将纸片沿△CBE的对称轴EF折叠,这时得到了两个完全重合的矩形(其中一个是原直角三角形的内接矩形,另一个是拼合成的无缝隙、无重叠的矩形),我们称这样两个矩形为“叠加矩形”.

(1)如图2,正方形网格中的△ABC能折叠成“叠加矩形”吗?如果能,请在图2中画出折痕;
(2)如图3,在正方形网格中,以给定的BC为一边,画出一个斜三角形ABC,使其顶点A在格点上,且△ABC折成的“叠加矩形”为正方形;
(3)如果一个三角形所折成的“叠加矩形”为正方形,那么它必须满足的条件是
三角形一边长与该边上的高相等

(4)如果一个四边形一定能折成“叠加矩形”,那么它必须满足的条件是
对角线互相垂直

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,四边形BDEF是Rt△ABC的内接正方形,若AB=6,BC=4,则DE=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,有一内接正方形DEFC,连接AF交DE于G,若AC=15,BC=10.
(1)求正方形DEFC的边长;(2)求EG的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知边长为1圆内接正方形ABCD中,P为CD的中点,连接AP并延长交圆于点E,则DE的长为
10
5
10
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•凤阳县模拟)如图,在等腰Rt△ABC中斜边BC=9,从中裁剪内接正方形DEFG,其中DE在斜边BC上,点F、G分别在直角边AC、AB上,按照同样的方式在余下的三角形中继续裁剪,如此操作下去,共可裁剪出边长大于1的正方形个数为(  )

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