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某中学有一个班级为了了解学生平时的零花钱情况,教师搞了一项调查,调查的结果如下表:

答案:
解析:

  解 25% 对应的扇形是圆的1/4,50%对应的扇形是圆的1/2.

由此可以画出图来.

  说明 在进行统计时,如果用扇形统计图,我们都应该直接算出它们的百分比.


提示:

  分析 只要算出各种情况对应的扇形占圆的比例,就可以画出相应的扇形来.


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科目:初中数学 来源: 题型:

团体购买某“素质拓展训练营”的门票,票价如表(a为正整数):
团体购票人数 1~50   51~100   100以上
每人门票价    a元  (a-3)元  (a-6)元
(1)某中学高一(1)、高一(2)班同学准备参加“素质拓展训练营”活动,其中高一(1)班人数不超过50,高一(2)的人数超过50但不超过80.当a=48时,若两班分别购票,两班总计应付门票费4914元;若合在一起作为一个团体购票,总计支付门票费4452元.问这两个班级各有多少人?
(2)某校学生会现有资金4429元用于购票,打算组织本校初三年级团员参加该项活动.为了让更多的人能参加活动,学生会统一组织购票,购票资金恰好全部用完,且参加人数超过了100人,问共有多少人参加了这一活动并求出此时a的值.

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科目:初中数学 来源:初中数学习题(七年级上) 题型:044

某中学有一个班级为了了解学生平时的零花钱情况,教师搞了一项调查,调查的结果如下表:

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团体购买某“素质拓展训练营”的门票,票价如表(a为正整数):
团体购票人数1~50  51~100  100以上
每人门票价   a元 (a-3)元 (a-6)元
(1)某中学高一(1)、高一(2)班同学准备参加“素质拓展训练营”活动,其中高一(1)班人数不超过50,高一(2)的人数超过50但不超过80.当a=48时,若两班分别购票,两班总计应付门票费4914元;若合在一起作为一个团体购票,总计支付门票费4452元.问这两个班级各有多少人?
(2)某校学生会现有资金4429元用于购票,打算组织本校初三年级团员参加该项活动.为了让更多的人能参加活动,学生会统一组织购票,购票资金恰好全部用完,且参加人数超过了100人,问共有多少人参加了这一活动并求出此时a的值.

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科目:初中数学 来源:2008年江苏省扬州市高邮中学教改班招生考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

团体购买某“素质拓展训练营”的门票,票价如表(a为正整数):
团体购票人数1~50  51~100  100以上
每人门票价   a元 (a-3)元 (a-6)元
(1)某中学高一(1)、高一(2)班同学准备参加“素质拓展训练营”活动,其中高一(1)班人数不超过50,高一(2)的人数超过50但不超过80.当a=48时,若两班分别购票,两班总计应付门票费4914元;若合在一起作为一个团体购票,总计支付门票费4452元.问这两个班级各有多少人?
(2)某校学生会现有资金4429元用于购票,打算组织本校初三年级团员参加该项活动.为了让更多的人能参加活动,学生会统一组织购票,购票资金恰好全部用完,且参加人数超过了100人,问共有多少人参加了这一活动并求出此时a的值.

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