练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    如图3，点D在AB上，下列条件中，不能判定△ABC与△ACD相似的是(   )

    A. ∠1＝∠B　　　　　　　　　　　　　　 B. ∠2＝∠ACB

    C. AC2＝AD·AB　　　　　　　　　　　　 D. DB2＝AD·AC

     

    答案：D
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    正方形ABCD的四个顶点都在⊙O上，E是⊙O上的一点．
    （1）如图①，若点E在
    AB
    上，F是DE上的一点，DF=BE．求证：△ADF≌△ABE；
    （2）在（1）的条件下，小明还发现线段DE、BE、AE之间满足等量关系：DE-BE=
    		2
    AE．请你说明理由；
    （3）如图②，若点E在
    AD
    上．写出线段DE、BE、AE之间的等量关系．（不必证明）
    精英家教网

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一张长方形纸片ABCD，其中AB=3，BC=4，将它折叠后，可使点C与点A重合（图1），也可使点C与AB上的点E重合（图2），也可使点C与AD上的点E重合（图3），折痕为线段FG．
    （1）如图1，当点C与点A重合时，则折痕FG的长为
     
    ．
    （2）如图2，点E在AB上，且AE=1，当点C与点E重合时，则折痕FG的长为
     
    ．
    （3）如图3，当C与AD上的点E重合，折痕FG与边BC、CD分别相交于点F、G，AE=x，BF=y，求y关于x的函数解析式，并写出函数定义域．
    （4）如果折叠后，使点C与这张纸的边上点E重合，且DG=1，那么点E可以在边
     
     上（写出所有可能的情况）．
    精英家教网

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC和△ADE是等腰直角三角形，∠ACB=∠ADE=90°，点F为BE中点，连结DF、CF.

    1.（1）如图1, 当点D在AB上，点E在AC上，请直接写出此时线段DF、CF的数量关系和位置关系（不用证明）；

    2.（2）如图2，在（1）的条件下将△ADE绕点A顺时针旋转45°时，请你判断此时（1）中的结论是否仍然成立，并证明你的判断；

    3.（3）如图3，在（1）的条件下将△ADE绕点A顺时针旋转90°时，若AD=1，AC=，求此时线段CF的长(直接写出结果).

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC和△ADE是等腰直角三角形，∠ACB=∠ADE=90°，点F为BE中点，连结DF、CF.
    【小题1】（1）如图1, 当点D在AB上，点E在AC上，请直接写出此时线段DF、CF的数量关系和位置关系（不用证明）；
    【小题2】（2）如图2，在（1）的条件下将△ADE绕点A顺时针旋转45°时，请你判断此时（1）中的结论是否仍然成立，并证明你的判断；
    【小题3】（3）如图3，在（1）的条件下将△ADE绕点A顺时针旋转90°时，若AD=1，AC=，求此时线段CF的长(直接写出结果).

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2011-2012年北京东城区九年级第一学期期末考试数学卷 题型：解答题

    已知△ABC和△ADE是等腰直角三角形，∠ACB=∠ADE=90°，点F为BE中点，连结DF、CF.

    1.（1）如图1, 当点D在AB上，点E在AC上，请直接写出此时线段DF、CF的数量关系和位置关系（不用证明）；

    2.（2）如图2，在（1）的条件下将△ADE绕点A顺时针旋转45°时，请你判断此时（1）中的结论是否仍然成立，并证明你的判断；

    3.（3）如图3，在（1）的条件下将△ADE绕点A顺时针旋转90°时，若AD=1，AC=，求此时线段CF的长(直接写出结果).

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案