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练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

46、某同学在计算多边形的内角和时,得到的答案是1125°,老师指出他少加了一个内角的度数,你知道这个同学计算的是几边形的内角和吗?他少加的那个内角的度数是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

4、给出下列判断:(1)若|-a|=a,则a<0;(2)有理数包括整数、0和分数;(3)任何正数都大于它的倒数;(4)2ax2-xy+y2不是2次3项式;(5)几个有理数相乘,当负因数的个数是奇数时,积一定为负;其中判断正确的有(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,AD是△ABC的高,AE是△ABC的外接圆圆O的直径,且AC=5,DC=3,AB=4
2
,则圆O的直径AE=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

7、已知二次函数y=3(x-2)2+1,当x=3时,y的值为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

13、二次函数y=mx2|m|,当m=
1
时,图象有最低点;当m=
-1
时,函数有最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC的一条边BC的长为5,另两边AB、AC的长是关于x的一元二次方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0的两个实数根,
(1)求证:无论k为何值时,方程总有两个不相等的实数根;
(2)k为何值时,△ABC是以BC为斜边的直角三角形;
(3)k为何值时,△ABC是等腰三角形,并求△ABC的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程
1
x-3
+
3
3-x
=2
的解是(  )
A、x=3B、x=-3
C、x=2D、无解

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(1-tan60°)(
1
2
-2-|(-
1
5
0|-0.252005×42005

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