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判断大小:
(-3)2
______
3-27
(-3)2
=3,
3-27
=-3,3>0,-3<0,
∴3>-3,即
(-3)2
3-27

故答案为:>.
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科目:初中数学 来源: 题型:

判断大小:
(-3)2
3-27

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料:
试判断a2-3a+7与-3a+2的大小.
分析:要判断两个数的大小,我们往往用作差法,即若a-b>0,则a>b;若a-b<0,则a<b;若a-b=0,则a=b.
解:∵(a2-3a+7)-(-3a+2)=a2-3a+7+3a-2
=a2+5,
又∵a2>0,∴a2+5>0.
∴a2-3a+7>-3a+2.
阅读后,应用这种方法比较
a2-b2+2
2
a2-2b2+1
3
的大小.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列判断错误的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:013

下列错误的判断是

[  ]

A.任何两条线段都能度量长度

B.因为线段有长短,所以它们之间能判断大小

C.利用圆规配合尺子,也能比较线段的大小

D.两条直线也能进行度量和比较大小

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