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分别求出图中∠A、∠B的正切值:(其中∠C=90°),作业宝
由上面的例子可以得出结论:直角三角形的两个锐角的正切值互为________.

倒数
分析:利用锐角三角函数的定义:一个角的正切值=,由此求出两条直角边,直接得出结果即可.
解答:如图1,

tan∠A==,tan∠B==
如图2

BC==48,
tan∠A=,tan∠B=
直角三角形的两个锐角的正切值互为倒数.
故答案为:倒数.
点评:考查了锐角三角函数的定义,求锐角的三角函数值的方法:利用勾股定理求得三边,根据锐角三角函数的定义求出对应三角函数值即可.
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②甲、乙两条生产线每天分别生产多少吨成品?
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如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于A、B两点,A点在原点的左侧,B点的坐标为(3,0),与y轴交于C(0,-3)点,点P是直线BC下方的抛物线上一动点.
(1)分别求出图中直线和抛物线的函数表达式;
(2)连接PO、PC,并把△POC沿C O翻折,得到四边形POP′C,那么是否存在点P,使四边形POP′C为菱形?若存在,请求出此时点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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(1)分别求出图中直线和抛物线的函数表达式;
(2)连接PO、PC,并把△POC沿C O翻折,得到四边形POP′C,那么是否存在点P,使四边形POP′C为菱形?若存在,请求出此时点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2012年江西省中考数学预测试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)分别求出图中直线和抛物线的函数表达式;
(2)连接PO、PC,并把△POC沿C O翻折,得到四边形POP′C,那么是否存在点P,使四边形POP′C为菱形?若存在,请求出此时点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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