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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若两个分式
    x
    x-3
    与
    6
    x+3
    的和等于它们的积，则实数x的值为（　　）
    A、-6
    B、6
    C、-
    6
    5
    D、
    6
    5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    24、如图1，以△ABC的边AB，AC为直角边作等腰△ABE和△ACD，M是BC的中点．
    （1）若∠BAC=90°，如图1．请你猜想线段DE，AM的数量关系，并证明你的结论；
    （2）若∠BAC≠90°．
    ①如图2．请你猜想线段DE，AM的数量关系，并证明你的结论；
    ②如图3．请你判断线段DE，AM的数量关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了预防流感，某校对教室进行“药熏消毒”．已知药物燃烧阶段室内每立方米空气中的含药量y（mg）与燃烧时间x（min）成正比例．燃烧完毕后，y与x成反比例（如图）．根据图中精英家教网信息解答下列问题：
    （1）求药物燃烧时，y与x函数关系式及自变量的取值范围；
    （2）求药物燃烧后，y与x函数关系式及自变量的取值范围；
    （3）当每立方米空气中含药量低于1.6mg时，对人体方能无毒副作用．那么从有人开始消毒，经多长时间后学生才可以回教室．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=4，AC=8，点D在斜边AB上，分别作DE⊥AC，DF⊥BC，垂精英家教网足分别为E、F，得四边形DECF，设DE=x，DF=y．
    （1）含y的代数式表示AE；
    （2）y与x之间的函数关系式，并求出x的取值范围；
    （3）设四边形DECF的面积为S，x在什么范围时s随x增大而增大．x在什么范围时s随x增大而减小，并画出s与x图象；
    （4）求出x为何值时，面积s最大．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    6、以下结论中（　　）个结论不正确．
    （1）1既不是合数也不是质数；（2）大于0的偶数中只有一个数不是合数；
    （3）个位数字是5的自然数中，只有一个数不是合数；（4）各位数字之和是3的倍数的自然数，个个都是合数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个自行车轮胎，若把它安装在前轮，则自行车行驶5000 km后报废；若把它安装在后轮，则自行车行驶3000km后报废，行驶一定路程后可以交换前、后轮胎．如果交换前、后轮胎，要使一辆自行车的一对新轮胎同时报废，那么这辆车将能行驶
     
    km．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    18、如图：（1）已知：∠AOB，点P在OA上，请以P为顶点，PA为一边作∠APC=∠O；（用尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）
    （2）根据上面你作出的图分析回答：PC与OB一定平行吗？

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