分析 存在这样的点A,使得△ABD与△ACD相似,分两种情况考虑:如图1所示,根据题意得到∠OAD=∠ODA,利用等角对等边得到OD=OA,由OC垂直平分OA,得到OA=AD,即三角形AOD为等边三角形,设A(a,b),进而利用等边三角形的性质及反比例函数性质确定出A的坐标;如图2所示,同理求出A的坐标即可.
解答
解:存在这样的点A,使得△ABD与△ACD相似,
分两种情况考虑:如图1所示,
要使△ABD与△ACD相似,由∠ABD=∠ACD=90°,只需∠OAD=∠ODA,即OD=OA,
又CD垂直平分OA,
∴OD=AD,
∴△OAD是等边三角形,
设点A坐标为(a,b),则b=$\sqrt{3}$a,
又点A在双曲线上,即ab=3$\sqrt{3}$,
解得:a=-$\sqrt{3}$,b=-3(舍去正值),
这时点A坐标是(-$\sqrt{3}$,-3);
如图2所示,若△ABD与△ACD相似,由∠ABD=∠ACD=90°,只需∠BAD=∠DAO,
∵CD垂直平分OA,
∴AD=OD,
∴∠DAO=∠DOA,
∴∠DOA=30°,
设A(m,n),可得$\frac{n}{m}$=tan30°=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,即m=$\sqrt{3}$n,
把A坐标代入反比例解析式得:mn=3$\sqrt{3}$,
解得:m=-3,n=-$\sqrt{3}$,
这时A坐标为(-3,-$\sqrt{3}$).
点评 此题属于反比例综合题,涉及的知识有:等边三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,坐标与图形性质,以及反比例函数的性质,弄清题意是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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