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王老师在教学过程中善于把数学知识与实际生活联系在一起.在课堂上,他把全班同学分成五组,编号分别是A、B、C、D、E,每组的人数分别是10、7、9、8、6.游戏规则:当他数完1后,人数最少的那一组学生不动,其他各组各出一个人去人数最少的那组;当他数完2后,此时人数最少的那一组学生不动,其他各组再各出一个人去人数最少的那组…如此进行下去,那么当王老师数完2 008后,A、B、C、D、E五个组中的人数依次是(  )

A. 9、6、8、7、10 B. 7、9、6、10、8

C. 6、8、10、9、7 D. 8、10、7、6、9

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C. a>c>0>d>b D. a>d>c>0>b

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(1)求<π>(π为圆周率)的值;

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(3)求满足<x>= 的所有非负数x的值.

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用下列边长相同的正多边形组合,能够铺满地面不留缝隙的是()

A. 正八边形和正三角形 B. 正五边形和正八边形

C. 正六边形和正三角形 D. 正六边形和正五边形

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计算:

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