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甲、乙两辆汽车同时分别从A、B两城沿同一条高速公路匀速驶向C城.已知A、C两城的距离为450千米,B、C两城的距离为400千米,乙车比甲车的速度每小时慢10千米,结果两辆车同时到达C城.设甲车的速度为每小时x千米.
(1)根据题意填写下表(用含x的代数式表示):
行驶的路程(千米)速度(千米/时)所需时间(小时)
甲车450x
乙车400
(2)求甲、乙两车的速度.

解:(1)
行驶的路程(千米)速度(千米/时)所需时间(小时)
甲车450x
乙车400x-10
(2)依题意得:
解得x=90,
经检验:x=90是原方程的解,且符合题意.
当x=90时,x-10=80,
答:甲的速度是90千米/时,乙的速度是80千米/时.
分析:(1)根据关键语句“乙车比甲车的速度每小时慢10千米”可得乙车的速度为每小时(x-10)千米;再根据路程÷速度=时间即可表示出甲乙两车的时间;
(2)根据关键语句“结果两辆车同时到达C城”可得方程:,再解方程即可,注意不要忘记检验.
点评:此题主要考查了分式方程的应用,关键是弄清题意,根据路程÷速度=时间表示出从A、B两地分别到达C地所用的时间,再根据时间相等列出方程.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两辆汽车同时分别从A、B两城沿同一条高速公路匀速驶向C城.已知A、C两城的距离为360km,B、C两城的距离为320km,甲车比乙车的速度快10km/h,结果两辆车同时到达C城.设乙车的速度为xkm/h.
(1)根据题意填写下表:
行驶的路程(km) 速度(km/h) 所需时间(h)
甲车 360
 
 
乙车 320 x
 
(2)求甲、乙两车的速度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

A、B两座城市之间有一条高速公路,甲、乙两辆汽车同时分别从这条路两端的入口处驶入,并始终在高速公路上正常行驶.甲车驶往B城,乙车驶往A城,甲车在行驶过程中速度始终不变.甲车距B城高速公路入口处的距离y(千米)与行驶时间x(时)之间的关系如图.
(1)求y关于x的表达式;
(2)已知乙车以60千米/时的速度匀速行驶,设行驶过程中,两车相距的路程为s(千米).请直接写出s关于x的表达式;
(3)当乙车按(2)中的状态行驶与甲车相遇后,速度随即改为a(千米/时)并保持匀速行驶,结果比甲车晚40分钟到达终点,求乙车变化后的速度a.在下图中精英家教网画出乙车离开B城高速公路入口处的距离y(千米)与行驶时间x(时)之间的函数图象.

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两辆汽车同时分别从A、B两城沿同一条高速公路驶向C城.已知A、C两城的距离为450千米,B、C两城的距离为400千米,甲车比乙车的速度快10千米/时,结果两辆车同时到达C城.求两车的速度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

A、B两座城市之间有一条高速公路,甲、乙两辆汽车同时分别从这条路两端的入口处驶入,并始终在高速公路上正常行驶.甲车驶往B城,乙车驶往A城,甲车在行驶过程中速度始终不变.甲车距B城高速公路入口处的距离y(千米)与行驶时间x(时)之间的关系如图.
(1)求y关于x的表达式;
(2)已知乙车以60千米/时的速度匀速行驶,设行驶过程中,相遇前两车相距的路程为s(千米).请直接写出s关于x的表达式;
(3)当乙车按(2)中的状态行驶与甲车相遇后,速度随即改为a(千米/时)并保持匀速行驶,结果比甲车晚40分钟到达终点,求乙车变化后的速度a.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)2008年5月12日14时28分在我国四川省汶川地区发生了里氏8.0级强烈地震,灾情牵动全国人民的心,“一方有难,八方支援”,某厂计划加工1500顶帐篷支援灾区人民,在加工了300顶帐篷后,由于救灾,需要工作效率提高到原来的1.5倍,结果提前4天完成了任务,求原来每天加工多少顶帐篷?
(2)同一高速公路沿途有三座城市A、B、C,C市在A市与B市之间,A、C两市的距离为540千米,B、C两市的距离为600千米.现在甲、乙两辆汽车同时分别从A、B两市出发驶向C市,已知甲车比乙车的速度慢10千米/时,结果两辆车同时到达C市.求两车的速度.

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