的 $数学公式$ 是 $数学公式$ ．

A.
$数学公式$
B.
$数学公式$
C.
$数学公式$
D.
$数学公式$

D
分析：根据有理数的乘法的意义可知这个数是 $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ ，然后进行计算即可．
解答：根据题意得：
$\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ；
故选D．
点评：此题考查了有理数的除法，解题的关键是根据题意和有理数的乘法与除法的关系列出算式，是一道基础题．

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5、已知二次函数y=ax²+bx+c（a≠0）的图象开口向上，并经过点（-1，2），（1，0）．下列结论正确的是（　　）

A、当x＞0时，函数值y随x的增大而增大

B、当x＞0时，函数值y随x的增大而减小

C、存在一个负数x₀，使得当x＜x₀时，函数值y随x的增大而减小；当x＞x₀时，函数值y随x的增大而增大

D、存在一个正数x₀，使得当x＜x₀时，函数值y随x的增大而减小；当x＞x₀时，函数值y随x的增大而增大

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科目：初中数学 来源： 题型：

7、如图是两户居民家庭全年各项支出的统计图，根据统计图，下列对两户教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中，正确的是（　　）

A、甲户比乙户大

B、乙户比甲户大

C、甲，乙两户一样大

D、无法确定哪一户大

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16、小明把自己一周的支出情况，用如图所示的统计图来表示，下面说法正确的是（　　）

A、从图中可以直接看出具体消费数额

B、从图中可以直接看出总消费数额

C、从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比

D、从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况

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6、将代数式x²+4x+1化成（x+h）²+k的形式，正确的是（　　）

A、（x+2）²-3

B、（x-2）²-3

C、（x+2）²+1

D、（x-2）²+1

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科目：初中数学 来源： 题型：

分式

x+a

2x-1

中，当x=-a时，下列结论正确的是（　　）

A、分式值为零

B、分式无意义

C、若a≠

，则分式的值为零

D、若a≠-

，则分式的值为零

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的是．

的 $数学公式$ 是 $数学公式$ ．