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    若am=5，an=3，则am+n的值为（　　）

    A. 15                                         B. 25                                        C. 35                                           D. 45

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    直接写出下列各不等式的解集：

    (1)x＋1＞0； (2)3x＜6.

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    A. B. C. D.

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    若2x+5y﹣3=0，则4x•32y的值为________．

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    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年北师大版七年级数学下册同步练习：4.3探索三角形全等的条件 题型：填空题

    填表．

    已知两个对应相等的边或角

    应寻找的条件

    证明三角形全等的依据

    两 边

    SAS

    SSS

    一角及其对边

    AAS

    一角及其邻边

    SAS

    AAS或ASA

    两 角

    ASA或AAS

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年北师大版七年级数学下册同步练习：6.2频率的稳定性 题型：解答题

    某地区林业局要考察一种树苗移植的成活率,对该地区这种树苗移植成活的情况进行调查统计,并绘制了如图所示的统计图,根据统计图提供的信息解决下列问题:

    (1)这种树苗成活的频率稳定在___________,成活的概率估计值为___________.

    (2)该地区已经移植这种树苗5万棵.

    ①估计这种树苗成活___________万棵.

    ②如果该地区计划成活18万棵这种树苗,那么还需移植这种树苗约多少万棵?

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年度第二学期七年级数学第五章单元检测试卷 题型：单选题

    下列哪个图形是由如图平移得到的（　　）

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年北师大版七年级数学下册 第二章 相交线与平行线 测评 题型：填空题

    (2017·山东青岛胶州期中)如图,体育课上老师测量跳远成绩是这样操作的:用一块直角三角板的一边附在踏跳板上,另一边与拉直的皮尺重合,并且使皮尺经过被测试同学的落点,这样做的理由是___________. 

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