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    用1、2、3这三个数字组成一个三位数(这三个数字可以重复使用)，各位数不完全相同的机会是________，各位数字完全相同的机会是________，两种机会和是________．

    答案：8/9,1/9,1
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）在2004年6月的日历中（见图），任意圈出一竖列上相邻的三个数，设中间的一个为a，则用含a的代数式表示这三个数（从小到大排列）分别是
     
    ；
    （2）连续的自然数1至2004按图中的方式派成一个长方形阵列，用一个正方形框出16个数（如图）
    ①图中框出的这16个数之和是
     
    ；
    ②在上图中，要使一个正方形框出的16个数之和分别等于2000、2004，是否可能？若不可能，试说明理由．若有可能，请求出该正方形框出的16个数中的最小数与最大数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网用如图所示的曲尺形框框（有三个方向），可以套住下表中的三个数，设被框住的三个数中最小的数为a．
    （1）用含a的式子表示这三个数的和；
    （2）若这三个数的和是48，求a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用1、2、3这三个数拼写出一个数（数字不重复），则所得的最大数是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，某个月的日历中，任意圈出一竖列上相邻的三个数，设中间的一个为a，则用含a的代数式表示这三个数（从小到大排列）分别是
    a-7
    a-7
    ，
    a
    a
    ，
    a+7
    a+7
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面是2006年12月的日历，仔细观察，你能发现其中有何规律吗？
    （1）现任意圈出一竖列上相邻的三个数，设中间的一个为a，则用含a的代数式表示这三个数（从小到大排列）分别是
    a-7，a，a+7
    a-7，a，a+7
    ．
    （2）用正方形任意框出4个数，设最小的一个为a，则这4个数的和为
    4a+16
    4a+16
    ．
    （3）现将连续自然数1至2008按图中的方式排成一个长方形阵列，用一个正方形框出16个数，如图
    ①图中框出的这16个数的和为
    352
    352
    ；
    ②图中要使一个正方形框出的16个数之和分别等于2000，2006，是否可能？若不可能，试说明理由；若有可能，请求出该正方形框出的16个数中的最小数和最大数．

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