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某医院对我校5个班进行健康检查,分两组进行检查.一组为男生检查组,另一组为女生检查组.每组各自抽查一个班进行检查,每组对每个班的抽查可能性大小相同.
(1)用树形图或列表法表示所有可能的结果.
(2)两组同时抽到一个班的概率为
 
.同时抽到九年级(1)班的概率为
 
分析:①根据图表法求概率列出图表即可得出答案;
②利用图表得出所有可能即可得出概率.
解答:解:①如图所示,一共有25种;
②根据图表可得:两组同时抽到一个班的概率为:
5
25
=
1
5

同时抽到九年级(1)班的概率为:
1
25

故答案为:
1
5
1
25

  男1 男2 男3 男4 男5
女1 男1女1 男2女1 男3女1 男4女1 男5女1
女2 男1女2 男2女2 男3女2 男4女2 男5女2
女3 男1女3 男2女3 男3女3 男4女3 男5女3
女4 男1女4 男2女4 男3女4 男4女4 男5女4
女5 男1女5 男2女5 男3女5 男4女5 男5女5
点评:此题主要考查了列表法求概率,根据已知列出正确的图表是解决问题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某学校准备从八年级(1)、(4)、(8)班这三个班中推荐一个班为市级先进班集体的候选班,现对这三个班进行综合素质考评,下表是它们五项素质考评的得分表:(以分为单位,每项满分为10分)
班级 行为规范 学习成绩 校运动会 艺术获奖 劳动卫生
八(1)班 10 10 6 10 7
八(4)班 10 8 8 9 8
八(8)班 9 10 9 6 9
(1)请问各班五项考评分的平均数、中位数和众数中,哪个统计量不能反映三个班的考评结果的差异?并从中选择一个能反映差异的统计量将他们得分进行排序;
(2)根据你对表中五个项目的重要程度的认识,设定一个各项考评内容的占分比例(比例的各项须满足:①均为整数;②总和为10;③不全相同),按这个比例对各班的得分重新计算,比较出大小关系,并从中推荐一个得分最高的班级作为市级先进班集体的候选班.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

某医院对我校5个班进行健康检查,分两组进行检查.一组为男生检查组,另一组为女生检查组.每组各自抽查一个班进行检查,每组对每个班的抽查可能性大小相同.
(1)用树形图或列表法表示所有可能的结果.
(2)两组同时抽到一个班的概率为______.同时抽到九年级(1)班的概率为______.

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题

某学校对初中毕业班经过初步比较后,决定从九年级(1),(4),(8)班这三个班中推荐一个班为市级先进班集体的候选班,现对这三个班进行综合素质考评,下表是五项素质考评的得分表(以分为单位,每项满分为10分)
(1)请问各班五项考评分的平均数、中位数和众数中哪个统计量不能反映三个班的考评结果的差异?并从中选择一个能反映差异的统计量将它们得分进行排序;
(2)根据你对表中五个项目的重要程度的认识,设定一个各项考评内容的占分比例(比例的各项须满足:①均为整数;②总和为10;③不全相同),按这个比例对各班的得分重新计算,比较好大小关系,并从中推荐一个得分最高的班级作为市级先进班集体的候选班。

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科目:初中数学 来源:2010年湖北省武汉市中考数学模拟试卷(15)(解析版) 题型:解答题

某医院对我校5个班进行健康检查,分两组进行检查.一组为男生检查组,另一组为女生检查组.每组各自抽查一个班进行检查,每组对每个班的抽查可能性大小相同.
(1)用树形图或列表法表示所有可能的结果.
(2)两组同时抽到一个班的概率为______.同时抽到九年级(1)班的概率为______.

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