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    图中三角形4与哪些三角形成轴对称？整个图形中有几条对称轴？

    答案：
    解析：

    三角形4与1、3两个三角形成轴对称，整个图形有2条对称轴．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图（1），AB是⊙O的直径，射线AT⊥AB，点P是射线AT上的一个动点（P与A不重合），PC与⊙O相切于C，过C作CE⊥AB于E，连接BC并延长BC交AT于点D，连接PB交CE于F．
    （1）请你写出PA、PD之间的关系式，并说明理由；
    （2）请你找出图中有哪些三角形的面积被PB分成两等分，并加以证明；
    （3）设过A、C、D三点的圆的半径是R，当CF=
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    R时，求∠APC的度数，并在图（2）中作出点P．（要求尺规作图，不写作法，但要保留作图痕迹）
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    科目：初中数学 来源：第7章《锐角三角函数》中考题集（25）：7.5 解直角三角形（解析版） 题型：解答题

    如图（1），AB是⊙O的直径，射线AT⊥AB，点P是射线AT上的一个动点（P与A不重合），PC与⊙O相切于C，过C作CE⊥AB于E，连接BC并延长BC交AT于点D，连接PB交CE于F．
    （1）请你写出PA、PD之间的关系式，并说明理由；
    （2）请你找出图中有哪些三角形的面积被PB分成两等分，并加以证明；
    （3）设过A、C、D三点的圆的半径是R，当CF=R时，求∠APC的度数，并在图（2）中作出点P．（要求尺规作图，不写作法，但要保留作图痕迹）

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    科目：初中数学 来源：2004年全国中考数学试题汇编《锐角三角函数》（04）（解析版） 题型：解答题

    （2005•玉林）如图（1），AB是⊙O的直径，射线AT⊥AB，点P是射线AT上的一个动点（P与A不重合），PC与⊙O相切于C，过C作CE⊥AB于E，连接BC并延长BC交AT于点D，连接PB交CE于F．
    （1）请你写出PA、PD之间的关系式，并说明理由；
    （2）请你找出图中有哪些三角形的面积被PB分成两等分，并加以证明；
    （3）设过A、C、D三点的圆的半径是R，当CF=R时，求∠APC的度数，并在图（2）中作出点P．（要求尺规作图，不写作法，但要保留作图痕迹）

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    科目：初中数学 来源：2005年全国中考数学试题汇编《锐角三角函数》（05）（解析版） 题型：解答题

    （2005•玉林）如图（1），AB是⊙O的直径，射线AT⊥AB，点P是射线AT上的一个动点（P与A不重合），PC与⊙O相切于C，过C作CE⊥AB于E，连接BC并延长BC交AT于点D，连接PB交CE于F．
    （1）请你写出PA、PD之间的关系式，并说明理由；
    （2）请你找出图中有哪些三角形的面积被PB分成两等分，并加以证明；
    （3）设过A、C、D三点的圆的半径是R，当CF=R时，求∠APC的度数，并在图（2）中作出点P．（要求尺规作图，不写作法，但要保留作图痕迹）

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    科目：初中数学 来源：2005年全国中考数学试题汇编《圆》（14）（解析版） 题型：解答题

    （2005•玉林）如图（1），AB是⊙O的直径，射线AT⊥AB，点P是射线AT上的一个动点（P与A不重合），PC与⊙O相切于C，过C作CE⊥AB于E，连接BC并延长BC交AT于点D，连接PB交CE于F．
    （1）请你写出PA、PD之间的关系式，并说明理由；
    （2）请你找出图中有哪些三角形的面积被PB分成两等分，并加以证明；
    （3）设过A、C、D三点的圆的半径是R，当CF=R时，求∠APC的度数，并在图（2）中作出点P．（要求尺规作图，不写作法，但要保留作图痕迹）

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