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    按图所示填空．
    （1）∠AOB+∠BOC=______；
    （2）∠AOC+∠COD=______；
    （3）∠BOD-∠COD=______；
    （4）∠AOD-______=∠AOB．

    解：（1）∠AOB+∠BOC=∠AOC；
    （2）∠AOC+∠COD=∠AOD；
    （3）∠BOD-∠COD=∠BOC；
    （4）∠AOD-∠BOD=∠AOB．
    故答案为：∠AOC；（2）∠AOD；（3）∠BOC；（4）∠BOD．
    分析：结合图形进行角的加减运算即可．
    点评：本题考查了角的计算，属于基础题，比较简单．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    按图所示填空．
    （1）∠AOB+∠BOC=
    ∠AOC
    ∠AOC
    ； 
    （2）∠AOC+∠COD=
    ∠AOD
    ∠AOD
    ；
    （3）∠BOD-∠COD=
    ∠BOC
    ∠BOC
    ； 
    （4）∠AOD-
    ∠BOD
    ∠BOD
    =∠AOB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校初三（1）班学生参加中考体育测试，将测试成绩统计后，分为A、B、C、D四个等级，绘制如图所示的统计图（不完整）．按要求画图、填空：
    （1）该班学生数是
    50
    50
    人；
    （2）将条形统计图补充完整；
    （3）若该校初三年有300名学生，试估计达A等级的人数是
    90
    90
    人．

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年福建省晋江市七年级上学期期末跟踪测试数学试卷（带解析） 题型：解答题

    在小学我们知道“三角形的内角和等于”，现在把一块含角的直角三角板的直角顶点放置在水平线上，如图所示.
    (1)填空：度；
    (2) 若把三角板绕着点按逆时针方向旋转，
    ①填空：当＝　　　度时，∥.
    理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.
    ②在三角板绕着点按逆时针方向旋转的过程中，作于点，于点，图中是否存在相等的角（图中所有的直角相等不加以考虑，不能再随意添加字母或作出其它线条）？若有，试找出图中所有相等的角，并说明理由；若无，请举例说明.  
      

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    科目：初中数学 来源：2015届福建省晋江市七年级上学期期末跟踪测试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    在小学我们知道“三角形的内角和等于”，现在把一块含角的直角三角板的直角顶点放置在水平线上，如图所示.

    (1)填空：度；

    (2) 若把三角板绕着点按逆时针方向旋转，

    ①填空：当＝　　　度时，∥.

    理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.

    ②在三角板绕着点按逆时针方向旋转的过程中，作于点，于点，图中是否存在相等的角（图中所有的直角相等不加以考虑，不能再随意添加字母或作出其它线条）？若有，试找出图中所有相等的角，并说明理由；若无，请举例说明.  

      

     

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