练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    请将图中的角用不同方法表示出来，并填写下表：

    ∠ABE

    ∠1

    ∠2

    ∠3

    答案：F
    解析：

    		∠α ； ∠ABC ； ∠ACB ； ∠ACF


    提示：

    		角的表示方法有下列四种：

    (1)角可以用三个大写字母来表示，顶点的字母必须写在中间.

    (2)角还可以用一个大写字母来表示，此时这个顶点处只有一个角.

    (3)角还可以用一个数字来表示，并在靠近顶点处画上弧线.

    (4)角还可用一个希腊字母(如α、β、γ……)来表示，也需在靠近顶点处画上弧线.


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    21、已知图（1）中各图形均被直线l将它面积平分：
    （1）观察图（1）中各图的特征，你一定有所感悟，请你用得出结论或启示对图（2）中两个图形各作一条直线将阴影部分的面积平分．


    （2）图（3）是三块同样大小的方角铁皮，请你对每块铁皮各用一条直线将其分成面积相等的两部分，三种分割方案各不同（保留作图痕迹）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    18、有一块方角钢板如图，请你用一条直线将其分为面积相等的两部分（不写作法，保留作用痕迹，在图中直接画出）请你给出两种不同的作法．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、点O是矩形ABCD对角线的交点，过点O作一直线分别交BC，AD于M、N，则有：四边形ABMN的面积等于四边形CDNM的面积．现有如图2的方角铁皮，要用一条直线将其分割成面积相等的两部分，请你设计三种不同的分割方案（在图2、图3、图4中分别画出一条直线，不写作法，保留作图痕迹）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    有一块方角钢板如图，请你用一条直线将其分为面积相等的两部分（不写作法，保留作用痕迹，在图中直接画出）请你给出两种不同的作法．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    有一块方角钢板如图，请你用一条直线将其分为面积相等的两部分（不写作法，保留作用痕迹，在图中直接画出）请你给出两种不同的作法．

    精英家教网

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案