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当前,“校园ipad现象已经受到社会的广泛关注,某教学兴趣小组对”“是否赞成中学生带手机进校园”的问题进行了社会调查.小文将调查数据作出如下不完整的整理:

频数分布表

看法

频数

频率

赞成

5

无所谓

0.1

反对

40

0.8

(1)请求出共调查了多少人;并把小文整理的图表补充完整;

(2)小丽要将调查数据绘制成扇形统计图,则扇形图中“赞成”的圆心角是多少度?

(3)若该校有3000名学生,请您估计该校持“反对”态度的学生人数.

练习册系列答案
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如图,已知延长线上一点, ,过点,并截取,连接,请判断的形状并证明.

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某企业生产并销售某种产品,假设销售量与产量相等.下图中的折线ABD、线段CD分别表示该产品每千克生产成本y1(单元:元)、销售价y2(单位:元)与产量x(单位:kg)之间的函数关系.

(1)请解释图中点D的横坐标、纵坐标的实际意义.

(2)求线段AB所表示的y1与x之间的函数表达式.

(3)当该产品产量为多少时,获得的利润最大?最大利润是多少?

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A. B. C. D.

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(1)求证:FG=FB.

(2)若tan∠F=,⊙O的半径为4,求CD的长.

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科目:初中数学 来源:2017年云南省曲靖市中考数学二模试卷 题型:单选题

如图,下列哪个不等式组的解集在数轴上表示如图所示(  )

A. B. C. D.

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已知A(0,3),B(2,3)是抛物线y=-x2+bx+c上两点,该抛物线的顶点坐标是________.

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(本题8分)小虫从某点O出发在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正,向左爬行的路程记为负,爬过的路程依次为(单位:cm):

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问:(1)小虫是否回到原点O?

(2)在爬行过程中,如果每爬行1cm奖励一粒芝麻,则小虫共可得到多少粒芝麻?

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若方程中,a、b、c满足a+b+c=0和a-b+c=0,则方程的根是( )

A. 1,0 B. -1,0 C. 1,-1 D. 无法确定

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