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n是整数,则两个连续奇数可表示为 

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A.2n-1,2n+1      B.n,n+1

C.n,n+2        D.n-1,n+1

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科目:初中数学 来源: 题型:

17、已知直角三角形的斜边长c和直角边长a是两个连续整数,则另一个直角边长的平方等于(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

21、一个正整数能表示两个连续偶数的平方差,则称这个正整数为“神秘数”.设两个连续偶数为2k+2与2k(k为非负整数),由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:022

(1)4x2_____________25y2(2x5y)(2x5y)

(2)x2x_____________(x_____________)2

(3)9(ab)26(_____________)1=[3a(_____________)12

(4)x22xyy2的一个因式是(xy),则另一个因式是_____________

(5)分解因式:a5a_____________

(6)分解因式:-_____________

(7)a3k(ab)(a2abb2),则k??/span>_____________

(8)在下列各式的横线上填上适当的数或字母使它成为完全平方式(写出一个即可)

a2_____________b2;

36x8__________________________

(9)x22(m3)x25是完全平方式,则m的值是_____________

(10)任意两个连续奇数的平方差的绝对值一定能被_____________整除(写出满足条件的两个整数)

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

一个正整数能表示两个连续偶数的平方差,则称这个正整数为“神秘数”.设两个连续偶数为2k+2与2k(k为非负整数),由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数吗?请说明理由.

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