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    若|a|=-a，则实数a在数轴上的对应点一定在


    1. A.
      原点左侧
    2. B.
      原点或原点左侧
    3. C.
      原点右侧
    4. D.
      原点或原点右侧
    B
    分析：根据|a|=-a，求出a的取值范围，再根据数轴的特点进行解答即可求出答案．
    解答：∵|a|=-a，
    ∴a一定是非正数，
    ∴实数a在数轴上的对应点一定在原点或原点左侧；
    故选B．
    点评：此题考查了绝对值与数轴，根据|a|≥0，然后利用熟知数轴的知识即可解答，是一道基础题．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知C是以AB为直径的半圆上的一点，AB=10，CD⊥AB于D点，以AD、DB为直径画两个精英家教网半圆，EF是这两个半圆的外公切线，E、F为切点．
    （1）求证：CD=EF；
    （2）求证：四边形EDFC是矩形；
    （3）若DB=|m|，则m是使关于x的方程x2+2（m-1）x+m2+3=0的两个实根的平方和为22的实数值，求矩形EDFC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•西宁）2012年6月9日召开的青海省居民阶梯电价听证会，征求了消费者、经营者和有关方面的意见，对青海省居民阶梯电价方案的必要性、可行性进行了论证．阶梯电价方案规定：若用电量为130°及以下，收费标准为0.38元/度．若月用电量为131度～230度，收费标准由两部分组成：①其中130度按0.38元/度收费；②超出130度的部分按0.42元/度收费．现提供一居民家某月电费发票的部分信息如下表所示：
    青海省居民电费专用发票
     计费期限：一个月
     用电量（度）  单价（元/度）
     阶梯一：130  0.38
      阶梯二：131～230（超出部分）  0.42
     本月实付金额：78.8（元）  （大写）柒拾捌元捌角
    根据以上提供的信息解答下列问题：
    （1）如果月用电量x（单位：度）来表示，实付金额用y（单位：元）来表示，请你写出这两种情况实付金额y与月用电量x之间的函数关系式；
    （2）请你根据表中本月实付金额计算一下，这个家庭一个月的实际用电量；
    （3）若小芳和小华一个月的实际用电量分别为80度和150度，则实付金额分别为多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0），下列说法：①若c=0，则方程必有一根为0；②若a+c=0，则方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根；③当（a+c）2≤b2时，关于x的方程ax2+bx+c=0必有实根；④若b2-5ac＞0时，则方程ax2+bx+c=0一定有两个不相等实根．其中正确的结论有（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于戈的方程ax2+bx+c=O（a≠0），下列说法：①若方程有两个互为相反数的实数根，则b=0；②若方程ax2+bx+c=O没有实数根，则方程ax2+bx-c=O必有两个不相等的实根；③若二次三项式ax2+bx+c是完全平方式，则b2-4ac=0；④若c=0，则方程必有两个不相等的实数根．其中正确的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2012年底江苏省召开了居民阶梯电价听证会，征求了消费者、经营者和有关方面的意见，对江苏省居民阶梯电价发、方案的必要性、可行性进行了论证．阶梯电价方案规定：若每月用电量为130度以下，收费标准为0.38元/度；若每月用电量为131度～230度，收费标准由两部分组成：①其中130度，按0.38元/度收费，②超出130度的部分按0.42元/度收费．现提供一居民某月电费发票的部分信息如下表所示：江苏省居民电费专用发票计费期限：一个月用电量（度）单价（元/度）阶梯一：1300.38阶梯二：131～230（超出部分）0.42本月实付金额：78.8（元）（大写）柒拾捌元捌角第二联
    根据以上提供的信息解答下列问题：
    （1）如果月用电量用x（度）来表示，实付金额用y（元）来表示，则当0≤x≤130时，y=
    0.38x
    0.38x
    （用含x的代数式表示）；当x＞130时，y=
    0.42x-5.2
    0.42x-5.2
    （用含x的代数式表示）．
    （2）请你根据表中本月实付金额计算这个家庭本月的实际用电量；
    （3）若小芳和小华家一个月的实际用电量分别为80度和150度，则实付金额分别为多少元？

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