练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    如图是某旅游景区上山的甲、乙两段台阶的示意图，图中的数字表示每一级台阶的高度（单位：cm），回答下列问题：
    （1）分别求出两段台阶的平均高度；
    （2）哪段台阶路走起来更舒服些？说明理由；
    （3）为了提高游客的安全性，决定对乙路段重新整修上山的小路，把倾角由45°减至30°，在阶数不变的条件下，求改善后每一台阶的平均高度和水平宽度。（结果精确到0.1）
    （1） ；
             ；
    （2）甲路段走起来更舒服一些，因为它的台阶高度的方差小；（答案不唯一）
    （3）平均高度为15 cm
         ∵水平宽度为=90
         ∴改善后每一台阶的水平宽度为15≈26.0
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    在某旅游景区上山的一条小路上，有一些断断续续的台阶，如图是其中的甲、乙段台阶路的示意图．请你用所学过的有关统计知识（平均数、中位数、方差和极差）回答下列问题：
    （1）两段台阶路有哪些相同点和不同点？
    （2）哪段台阶路走起来更舒服，为什么？
    （3）为方便游客行走，需要重新整修上山的小路．对于这两段台阶路，在台阶数不变的情况下，请你提出合理的整修建议．
    精英家教网

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是某旅游景区上山的甲、乙两段台阶的示意图，图中的数字表示每一级台阶的精英家教网高度（单位：cm），回答下列问题：
    （1）分别求出两段台阶的平均高度；
    （2）哪段台阶路走起来更舒服些？说明理由；
    （3）为了提高游客的安全性，决定对乙路段重新整修上山的小路，把倾角由45°减至30°，在阶数不变的条件下，求改善后每一台阶的平均高度和水平宽度．（结果精确到0.1）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图是某旅游景区上山的甲、乙两段台阶的示意图，图中的数字表示每一级台阶的高度（单位：cm），回答下列问题：
    （1）分别求出两段台阶的平均高度；
    （2）哪段台阶路走起来更舒服些？说明理由；
    （3）为了提高游客的安全性，决定对乙路段重新整修上山的小路，把倾角由45°减至30°，在阶数不变的条件下，求改善后每一台阶的平均高度和水平宽度．（结果精确到0.1）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2009年江西省吉安市中考数学二模试卷（吉安县文山学校 王辉明）（解析版） 题型：解答题

    （2009•吉安二模）如图是某旅游景区上山的甲、乙两段台阶的示意图，图中的数字表示每一级台阶的高度（单位：cm），回答下列问题：
    （1）分别求出两段台阶的平均高度；
    （2）哪段台阶路走起来更舒服些？说明理由；
    （3）为了提高游客的安全性，决定对乙路段重新整修上山的小路，把倾角由45°减至30°，在阶数不变的条件下，求改善后每一台阶的平均高度和水平宽度．（结果精确到0.1）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案