已知:直线,点![]()
、![]()
分别在直线![]()
,![]()
上,点![]()
为平面内一点.![]()
()如图,![]()
,![]()
,![]()
的数量关系是__________.![]()
![]()
()利用(![]()
)的结论解决问题:如图,已知![]()
,![]()
平分![]()
,![]()
平分![]()
,![]()
,求![]()
得度数.![]()
![]()
()如图,点![]()
为![]()
上一点,![]()
,![]()
,![]()
交![]()
于点![]()
,直接写出![]()
,![]()
,![]()
之间的数量关系.(用含![]()
的式子表示)![]()
![]()
科目:初中数学 来源:北京海淀师达中学2016-2017学年八年级下学期期中数学试卷 题型:解答题
问题:探究函数的图象与性质.![]()
小华根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究.![]()
下面是小华的探究过程,请补充完整:
()在函数![]()
中,自变量![]()
可以是任意实数.![]()
()下表是![]()
与![]()
的几组对应值.![]()
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①__________.![]()
②若,![]()
为该函数图象上不同的两点,则![]()
__________.![]()
()如下图,在平面直角坐标系![]()
中,描出以上表中各对对应值为坐标的点.并根据描出的点,画出该函数的图象.![]()
根据函数图象可得:
①该函数的最小值为__________.
②已知直线
与函数的图象交于![]()
、![]()
两点,当![]()
时的取值范围是__________.![]()
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北京西城师大附中2016-2017学年八年级下学期期中数学试卷 题型:解答题
如图,在中,![]()
,![]()
为![]()
边上的中线,过点![]()
作![]()
上![]()
于![]()
,过点![]()
作![]()
的平行线与![]()
的延长线交于点![]()
,连接![]()
,![]()
.![]()
![]()
()求证:四边形![]()
为菱形;![]()
()若四边形![]()
的面积为![]()
,![]()
,求![]()
的长.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北京东城汇文中学2016-2017学年七年级下学期期中数学试卷(含解析) 题型:填空题
在平面直角坐标系中,任意两点,![]()
,规定运算:![]()
☆![]()
.若,且![]()
☆![]()
,则点![]()
的坐标是__________.![]()
查看答案和解析>>
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