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利用旋转分析下列徽标图案.
(1)可以看作是图案的三分之一通过绕图形的中心旋转形成的(按照同一方向,旋转角度分别是120°、 240°)
(2)可以看作是图案的五分之一通过绕图形的中心旋转形成的(按照同一方向,旋转角度分别是72°、 144°、 216°、 288°、)
(3)可以看作是图案的四分之一通过绕图形的中心旋转形成的(按照同一方向,旋转角度分别是90°、 180°、 270°)
(4)可以看作是图案的三分之一通过绕图形的中心旋转形成的(按照同一方向,旋转角度分别是120°、 240°)
科目:初中数学 来源: 题型:
科目:初中数学 来源: 题型:044
利用旋转分析下列图案,并设计一个你所喜欢的徽标.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题
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