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如图,已知BD,CE为△ABC的高,你能证明出∠AED=∠ACB吗?

答案:
解析:

  证明:∵BD,CE为△ABC的的两条高,∴∠ADB=∠AEC=.又∠A为公共角,∴Rt△ABD∽Rt△ACE,∴,∴△AED∽△ACB,∴∠AED=∠ACB.

  分析:要证明这两个角相等,从图中可发现它们不在同一个三角形中,因此,可通过证三角形相似来证两角相等.图中隐含条件∠A为公共角,故只需证△AED∽△ACB,而要证△AED∽△ACB.ED,BC是∠A的对边,延长后相交;而CE,BD也是∠A的对边,在△ABC形内相交.根据相似三角形的特征,可得AE·AB=AD·BC,这个特征却又是△ADE和△ABC相似的识别特征,这样便得△AED∽△ACB,∴∠AED=∠ACB.

  点拨:本题利用了“三点定形法”,即用三个不同的端点来定三角形相似,这种方法经常使用,采用这种方法识别三角形相似时,要目测形状是否可能相似,然后再深入下去.


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科目:初中数学 来源: 题型:

22、如图,已知BD、CE都是△ABC的高,
(1)请你写出图中的相似三角形;
(2)从中挑选其中的一对进行证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知BD、CE都是△ABC的高.
(1)求证:AD•AC=AE•AB;
(2)试猜想∠ADE与∠ABC有何关系并说明你的猜想.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知BD、CE是△ABC的高,下面给出四个结论:①∠1=∠2=90°-∠A;②∠3=∠A=90°-∠1;③∠BOC=∠A+∠1+∠2;④∠1+∠2+∠3+∠A=180°,其中正确的个数是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知BD,CE为△ABC的角平分线,F为DE的中点,点F到AC,AB,BC的距离分别为FG=a,FH=b.FM=c,若c2-c-2ab+
1
2
m2-2m+
5
2
=0.
(1)求a,b,c,m的值;
(2)求证:DG=
BC-CD
4

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知BD、CE都是△ABC的高,CE交BD于O,
(1)请你写出图中的相似三角形;
(2)从中挑选其中的一对进行证明.

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