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作业宝如图,A1A2⊥A2A3,A2A3⊥A3A4,…,设AA1=A1A2=A2A3=1,若A1A2=a1,A3A4=a2,A5A6=a3,则a2=________,an=________(用含n的代数式表示)

1+    (+1)n-1
分析:结合已知条件,根据直角三角形的性质,即可得出A1A3=,AA3=1+,由A1A2∥A3A4∥A5A6,可以推出∠A=∠AA2A1=∠AA4A3=∠AA6A5,得AA3=A3A4,AA5=A5A6,即可推出a2的长度,然后推出an的关于你的表达式;
解答:②∵AA1=A1A2=A2A3=1,A1A2⊥A2A3
∴A1A3=,AA3=1+
又∵A2A3⊥A3A4
∴A1A2∥A3A4
同理:A3A4∥A5A6
∴∠A=∠AA2A1=∠AA4A3=∠AA6A5
∴AA3=A3A4,AA5=A5A6
∴a2=A3A4=AA3=1+
∴an=(+1)n-1
故答案是:1+;(+1)n-1
点评:本题主要考查相似三角形的判定和性质、勾股定理、等腰直角三角形的性质等知识点,解题的关键在于找到等量关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知A1,A2,A3,…,An是x轴上的点,且OA1=A1A2=A2A3=…=AnAn+1=1,分别过点A1,A2,A3,…,An+1作x轴的垂线交一次函数y=
12
x
的图象于点B1,B2,B3,…,Bn+1,连接A1B2,B1A2,A2B3,B2A3,…,AnBn+1,BnAn+1依次产生交点P1,P2,P3,…,Pn,则Pn的坐标是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点A1,A2,A3,…,An-1,An为x轴的正半轴上的点,OA1=A1A2=A2A3=…=An-1An=1,分别以A1,A2,A3,…,An-1,An为直角顶点作Rt△OA1B1,Rt△A1A2B2,Rt△A2A3B3,…,Rt△An-1AnBn,它们的面积分别记为S1,S2,S3,…,Sn,且S1=1;双曲线恰好经过点B1,B2,B3,…,Bn
(1)求双曲线和直线A1B2对应的函数解析式;
(2)填空:S10=
 
,Sn=
 

(3)若直线B1O交双曲线于点P,在这系列直线:A1B2,A2B3,…,An-1Bn中存在经过点P的直线吗?若存在,直接找出来.
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科目:初中数学 来源: 题型:

某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:
设∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在两射线上.
活动一:
如图甲所示,从点A1开始,依次向右摆放小棒,使小棒与小棒在端点处互相垂直,A1A2为第1根小棒.
数学思考:
(1)小棒能无限摆下去吗?答:
 
.(填“能“或“不能”)
(2)设AA1=A1A2=A2A3=1.
①θ=
 
度;
②若记小棒A2n-1A2n的长度为an(n为正整数,如A1A2=a1,A3A4=a2,…),求出此时a2,a3的值,并直接写出an(用含n的式子表示).
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活动二:
如图乙所示,从点A1开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中A1A2为第1根小棒,且A1A2=AA1
数学思考:
(3)若已经向右摆放了3根小棒,则θ1=
 
,θ2=
 
,θ3=
 
(用含θ的式子表示);
(4)若只能摆放4根小棒,求θ的范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•南京二模)如图,点A1、A2、A3、A4、A5在⊙O上,且
A1A2
=
A2A3
=
A3A4
=
A4A5
=
A5A1
,B、C分别是A1A2、A2A3上两点,A1B=A2C,A5B与A1C相交于点D,则∠A5DC的度数为
108°
108°

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