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    下面四个图形中，线段AD是△ABC的高的是( )

    A. B. C. D.

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    如图 5-2-14 所示,在长方体中,与棱AA′平行的直线有_________,与棱AA′平行的面有_______.

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    如图，以线段AB为直径作⊙O，CD与⊙O相切于点E，交AB的延长线于点D， 连接BE，过点O作OC∥BE交切线DE于点C，连接AC ．

    （1）求证：AC是⊙O的切线 ；

    （2）若BD=OB=4，求弦AE的长．

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    科目：初中数学 来源：浙教版九年级下册数学第2章 直线与圆的位置关系2.2 切线长定理随堂练习（解析版） 题型：单选题

    如图 ，从⊙O外一点P引⊙O的两条切线PA，PB，切点分别为A，B.如果∠P＝60°，PA＝8，那么弦AB的长是(　 　)

    A. 4 B. 8 C. 6 D. 10

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    科目：初中数学 来源：2018 北师大版数学七年级下册 第四章 三角形 4.1 认识三角形 三角形的中线、角平分线和高 同步课时检测题 含答案 题型：填空题

    从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作____，顶点和____之间的线段叫做三角形的高线，简称三角形的高．三角形三条高所在的直线______，这点叫做三角形的垂心．

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    若AD是△ABC的中线，则下列结论错误的是( )

    A. AD平分∠BAC B. BD＝DC

    C. AD平分BC D. BC＝2DC

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    科目：初中数学 来源：安徽省合肥市2017-2018学年度第2学期八年级数学 期末模拟测试卷(二) 题型：解答题

    如图，将矩形ABCD纸片沿直线AE折叠，顶点D恰好落在边BC上的点F处，已知AB=8 cm，AD=10 cm，求CE的长.

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    科目：初中数学 来源：2018 北师大版数学七年级下册 第五章 生活中的轴对称 5.2 探索轴对称的性质 同步测试卷 题型：解答题

    如图，在△ABC中，AB=AC，D、E是BC边上的点，连接AD，AE，以△ADE的边AE所在直线为对称轴作△ADE的轴对称图形△AD′E，连接D′C，若BD=CD′；

    （1）求证：△ABD≌△ACD′；

    （2）若∠BAC=120°，求∠DAE的度数．

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    科目：初中数学 来源：人教版八年级数学下册 第16章 二次根式 单元复习测试卷 题型：解答题

    计算：

    （1） （2）

    （3） （4）

    （5） （6）.

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