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    如果5axy2和可合并，求的值．

     

    答案：
    解析：

    		由题意得：x=3，b=2，  ∴．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    26、某商场计划投入一笔资金采购一批紧销商品，经过市场调查发现，如果月初出售可获利15%，并可用本和利再投资其他商品，到月末又获利10%；如果月末出售可获利30%，但要付仓储费700元，问投入资金为多少元时，这两种出售方式获利相同？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    27、月历问题：
    观察某月日历，回答下列问题：

    （1）观察图中的阴影部分9个数，若设正中间那个日期为x，那么这九个数的和可表示为
    9x
    ．（用含x的代数式表示）
    （2）小强一家外出游玩了5天，这5天的日期之和是75，小强一家是几号外出的？
    （3）像上面第（1）题那样，现在要用一个方框去框该月历上的9个数，请从以下①②两题中选择其中任意一题作答：
    ①这9个数的和有可能是180吗？如果不可能，请说明理由；
    ②这9个数的和有可能是225吗？如果不可能，试说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    逆向思维的妙用
    看完这个标题，你可能会问：“什么是逆向思维呀？”逆向思维，是指用来思考的一种思维方式，用对立的、看上去似乎不可能的办法解决问题的思维方法．利用这种思维方法，可以巧妙地解决一些我们正常思维所不能解决的问题．比如，我们在解下面的题目时，就可以应用这种思维方法．
    小远买1角钱的邮票和2角钱的邮票共100张，一共花了17元钱．他买了1角和2角的邮票各多少张？
    解这一题目，假设买来的100张都是2角邮票，那么总钱数应为：2×100-200（角）=20（元）．可实际上小远只花了17元钱，比假设少3元钱，这是因为其中有1角钱的邮票．若有一张1角邮票，总钱数就相差1角．由此可求出1角邮票张数为：3元=30角，30÷1=30（张）．2角邮票张数为：100-30=70（张）．
    请你用这种方法解答下面的题目：三年级的46名同学去划船，准备了可乘6人的船和可乘4人的船共10只．如果所有的学生恰好分配在这10只船上而没有空位，那么大船和小船各几只？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商场计划投入一笔资金采购一批紧俏商品．经过市场调查发现：如果月初出售，可获利20%，并可用本和利再投资其他商品，到月末可再次获利10%；如果月末出售可获利40%，但要付出仓储费用1000元．
    （1）若商场投入x元，请写出这两种出售方式的获利情况；
    （2）若商场准备投入20000元，你认为应采用哪种出售方法较好？

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