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一矩形纸片的边长为a和b,剪去一部分后,剩余部分如图所示,则剩余部分的周长是(    )。
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科目:初中数学 来源: 题型:

一天,小明和小玲玩纸片拼图游戏,发现利用图①中的三种材料各若干可以拼出一些长方形来解释某些等式.比如图②可以解释为:(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2
(1)图③可以解释为等式:
 

(2)在虚线框中用图①中的基本图形拼成若干块(每种至少用一次)拼成一个矩形,使拼出的矩形面积为2a2+7ab+3b2,并标出此矩形的长和宽.
(3)如图④,大正方形的边长为m,小正方形的边长为n,若用x、y表示四个矩形的两边长(x>y),观察图案,指出以下关系式
xy=
m2-n2
4
;②x+y=m;③x2-y2=m•n;④x2+y2=
m2+n2
2
其中正确的有几个
 

A.1个     B.2个      C.3个       D.4个.
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科目:初中数学 来源: 题型:

10、一矩形纸片的边长为a和b,剪去一部分后,剩余部分如图所示,则剩余部分的周长是
2a+2b

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科目:初中数学 来源:黄冈学霸 七年级数学 下 新课标版 题型:044

如图:正方形纸片的边长为2 cm.

(1)

请你通过折叠剪出边长为1 cm的正方形纸片,边长为1 cm、2 cm观的矩形纸片(在图中画出裁剪线,并说明折叠过程)

(2)

请你用若干张边长为1 cm的正方形纸片,边长为1×2的矩形纸片和边长为2 cm的正方形纸片拼出一个图形,并说明你所拼图形的意义.

(3)

用(2)中所绘出的三种纸片若干张拼成一个轴对称图案,然后说明这一图案如何用剪纸的方法得到.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

一矩形纸片的边长为a和b,剪去一部分后,剩余部分如图所示,则剩余部分的周长是________.

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