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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		8
    ×
    1
    2
    -（
    		3
    ）0=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    20、小华在八年级上学期的数学成绩如下表所示：
    测验类别 平时 期中
    考试    		 期末
    考试
    测验1 测验2 测验3 课题学习
    成绩 88 70 98 86 90 87
    （1）计算小华该学期的平时平均成绩；
    （2）如果该学期的总评成绩是根据右图所示的权重计算，请计算出小华该学期的总评成绩．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    4x2+12x
    x2+x-6
    ÷(
    x-2
    x+2
    -
    x+2
    x-2
    )    ，其中x=-3
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    初一（1）班有学生60名，其中参加数学小组的有36人，参加英语小组的人数比参加数学小组的人数少5人，并且这两个小组都不参加的人数比两个小组都参加的人数的
    1
    4
    多2．则同时参加这两个小组的人数是（　　）
    A、16B、12C、10D、8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    20、小明、小敏、小新商量要在毕业前夕给老师办公室的4道窗户剪贴窗花表达大伙的尊师之情，今年是农历鸡年，他们设计了金鸡报晓的剪纸图案．小明说：“我来出一道数学题：把剪4只金鸡的任务分配给3个人，每人至少1只，有多少种分配方法”小敏想了想说：“设各人的任务为x、y、z，可以列出方程x+y+z=4．”小新接着说：“那么问题就成了问这个方程有几个正整数解．”现在请你说说看：这个方程正整数解的个数是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    17、已知有理数a、b在数轴上表示如图，用“＜”将a、b、-a、-b连接起来为
    -b＜a＜-a＜b
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    7、计算-1+2的值是
    1
    ．

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