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    下列方程中是一元二次方程的是（  ）

    A. x2 +7x=1 B. 3x+4=1 C. 3x2 －2xy－5y2 =0 D. +x2 =0

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    函数中，自变量的取值范围是 .

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    若一元二次方程x2﹣6x+m=0有两个相等的实数根，则m的值为 ．

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    科目：初中数学 来源：2018年秋华东师大版九年级数学上册 第22章一元二次方程 单元测试卷 题型：填空题

    一元二次方程 ax2 +bx+c＝0(a≠0)的根的情况：

    （1）当________时，方程有两个不相等的实数根．

    （2）当________时，方程有两个相等的实数根；

    （3）当________时，方程没有实数根．

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    科目：初中数学 来源：2018年秋华东师大版九年级数学上册 第22章一元二次方程 单元测试卷 题型：单选题

    下列方程中，不是一元二次方程的是 （ ）

    A. x2-4=0 B. x2++4=0 C. x2+2x+1=0 D. 3x2+x+1=0

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    科目：初中数学 来源：冀教版七年级数学上册第二章　几何图形的初步认识单元测试 题型：解答题

    如图，已知线段AB和CD的公共部分BD＝AB＝CD，线段AB、CD的中点E、F之间距离是10cm，求AB，CD的长．

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    科目：初中数学 来源：冀教版七年级数学上册第二章　几何图形的初步认识单元测试 题型：填空题

    已知∠A＝40°，则∠A的补角的度数为________．

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    科目：初中数学 来源：2018年秋冀教版七年级数学上册第二章　几何图形的初步认识单元测试卷 题型：填空题

    如图所示，从张村到李村有四条路，选择第________条路走最近，用数学知识解释为_____．

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    科目：初中数学 来源：辽宁省葫芦岛市2018年中考数学试卷 题型：解答题

    “机动车行驶到斑马线要礼让行人”等交通法规实施后，某校数学课外实践小组就对这些交通法规的了解情况在全校随机调查了部分学生，调查结果分为四种：A．非常了解，B．比较了解，C．基本了解，D．不太了解，实践小组把此次调查结果整理并绘制成下面不完整的条形统计图和扇形统计图．

    请结合图中所给信息解答下列问题：

    （1）本次共调查　　名学生；扇形统计图中C所对应扇形的圆心角度数是　　；

    （2）补全条形统计图；

    （3）该校共有800名学生，根据以上信息，请你估计全校学生中对这些交通法规“非常了解”的有多少名？

    （4）通过此次调查，数学课外实践小组的学生对交通法规有了更多的认识，学校准备从组内的甲、乙、丙、丁四位学生中随机抽取两名学生参加市区交通法规竞赛，请用列表或画树状图的方法求甲和乙两名学生同时被选中的概率．

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