“六·一儿童节时.阿兰准备用硬纸片通过裁剪.折叠制作一个封闭的正方体礼品盒.她先在硬纸片上设计了如图所示的裁剪方案.经裁剪.折叠后成为一个封闭的正方体礼品盒.请你参照图.帮她设计另外两种不同的裁剪方案.使之经裁剪.折叠后也能成为一个封闭的正方体礼品盒. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

“六·一”儿童节时，阿兰准备用硬纸片通过裁剪、折叠制作一个封闭的正方体礼品盒。她先在硬纸片上设计了如图所示的裁剪方案（实线部分），经裁剪、折叠后成为一个封闭的正方体礼品盒。请你参照图，帮她设计另外两种不同的裁剪方案，使之经裁剪、折叠后也能成为一个封闭的正方体礼品盒。

解：“略”

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某景区为了应对金融危机，吸引游客，对门票采取了优惠措施、“六一儿童节”时，小明和小亮等几位小朋友在几位家长的陪同下，到该景区游玩，以下是小明和小亮在购买门票时的对话：

问：（1）小明他们一共去了几位家长？几位小朋友？
（2）请你帮他们算一算，用哪种方式买票更省钱？并说明理由．

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某商场“六一儿童节”时举行抽奖活动，在不透明的箱子里放入2个红球，3个白球，每个球除颜色外都相同，商场规定：顾客在箱子里同时摸出两个颜色一样，即获得奖品，那顾客获得奖品的机会是

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六一儿童节时，小兰准备用硬纸通过裁剪、折叠后做成一个封闭的正方体礼品盒．请你参照图，帮她设计另外两种不同的裁剪方案，使之经过裁剪、折叠后也能成为一个封闭的正方体礼品盒．

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“六一”儿童节时，阿兰准备用硬纸通过裁剪折叠纸片上设计如图所示的裁剪方案（实践部分），经裁剪、折叠后成为一个封闭的正方体礼品盒，请你参照图，帮她设计另外两种不同的裁剪方案，使之经过裁剪，折叠后也能成为一个封闭的正方体礼品盒．

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某商场“六一儿童节”时举行抽奖活动，在不透明的箱子里放入2个红球，3个白球，每个球除颜色外都相同，商场规定：顾客在箱子里同时摸出两个颜色一样，即获得奖品，那顾客获得奖品的机会是．

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