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如图,每个图形都由同样大小的矩形按照一定的规律组成,其中第①个图形的面积为6cm2,第②个图形的面积为18cm2,第③个图形的面积为36cm2,…,那么第⑥个图形的面积为( )

A. 84cm2 B. 90cm2 C. 126cm2 D. 168cm2

C 【解析】第(1)个图形有2个小长方形,面积为1×2×3=6cm², 第(2)个图形有2×3=6个小正方形,面积为2×3×3=18cm², 第(3)个图形有3×4=12个小正方形,面积为3×4×3=36cm², …, 第(6)个图形有6×7=42个小正方形,面积为6×7×3=126cm². 故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2018春季学北师大版九年级数学下册期中测评试卷 题型:单选题

身高相等的三名同学甲,乙,丙参加风筝比赛,三人放出风筝的线长,线与地面夹角如下表(假设风筝线是拉直的),则三人所放的风筝中(  )

同 学

放出风筝线长

100m

100m

90m

线与地面交角

40°

45°

60°

A. 甲的最高 B. 丙的最高 C. 乙的最低 D. 丙的最低

B 【解析】试题解析:由题意可知,甲、乙、丙三人所放风筝的高分别为100sin 40m,100sin 45° m,90sin 60m. 丙所放的风筝最高. 故选B.

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科目:初中数学 来源:湖北省武汉市洪山区2018届九年级(上)期中数学试卷 题型:填空题

一次会议上,每两个参加会议的人都相互握一次手,有人统计一共握了36次手,设到会的人数为x人,则根据题意列方程为_____.

x(x﹣1)=36 【解析】试题解析:设到会的人数为x人,则每个人握手(x﹣1)次, 由题意得, x(x﹣1)=36, 故答案是: x(x﹣1)=36.

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科目:初中数学 来源:甘肃省平凉市崆峒区2017-2018学年度第一学期期末数学试卷及答案 题型:解答题

先化简,再求值: ,其中

-ab2, 4 【解析】试题分析:首先根据整式的加减运算法则将原式化简,再代入求值.注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变. 试题解析:【解析】 原式=﹣a2b+3ab2﹣a2b﹣4ab2+2a2b=(﹣1﹣1+2)a2b+(3﹣4)ab2=﹣ab2 当a=﹣1,b=﹣2时,原式=1×(﹣2)2=4.

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科目:初中数学 来源:甘肃省平凉市崆峒区2017-2018学年度第一学期期末数学试卷及答案 题型:填空题

如图,AB=12,C为线段AB的中点,点D在线段AC上,且,则BD的长度为

10 【解析】【解析】 ∵AB=12,C为AB的中点,∴AC=BC=6.∵AD:CB=1:3,∴AD=2,∴DC=6-2=4,∴BD=DC+BC=4+6=10.故答案为:10.

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科目:初中数学 来源:甘肃省平凉市崆峒区2017-2018学年度第一学期期末数学试卷及答案 题型:单选题

下列变形正确的是(  )

A. 4x﹣5=3x+2变形得4x﹣3x=﹣2+5

B. 3x=2变形得

C. 3(x﹣1)=2(x+3)变形得3x﹣1=2x+6

D. 变形得4x﹣6=3x+18

D 【解析】试题分析:A.变形得,故原选项错误; B. 变形得,故原选项错误; C. 变形得,故原选项错误; D. 变形得,此选项正确. 故选D.

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科目:初中数学 来源:四川省西昌市2017-2018学年九年级数学(上)期末模拟试卷 题型:解答题

如图1,若抛物线L1的顶点A在抛物线L2上,抛物线L2的顶点B也在抛物线L1上(点A与点B不重合),我们定义:这样的两条抛物L1,L2互为“友好”抛物线,可见一条抛物线的“友好”抛物线可以有多条.

(1)如图2,已知抛物线L3:y=2x2-8x+4与y轴交于点C,试求出点C关于该抛物线对称轴对称的点D的坐标;

(2)请求出以点D为顶点的L3的友好抛物线L4的解析式,并指出L3与L4中y同时随x增大而增大的自变量的取值范围;

(3)若抛物y=a1 (x-m) 2+n的任意一条友好抛物线的解析式为y=a2 (x-h) 2+k,请写出a1与a2的关系式,并说明理由.

(1)点D坐标(4,4);(2)L4的解析式y=-2(x-4) 2+4,当2≤x≤4时,抛物线L3与L4中y同时随x增大而增大;(3)a1与a2的关系式为a1+a2=0或a1=-a2,理由见解析. 【解析】试题分析:(1)设x=0,求出y的值,即可得到C的坐标,把抛物线L3:y=2x2-8x+4配方即可得到抛物线的对称轴,由此可求出点C关于该抛物线对称轴对称的对称点D的坐标; (2)由...

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科目:初中数学 来源:四川省西昌市2017-2018学年九年级数学(上)期末模拟试卷 题型:填空题

一元二次方程x2=x的解为_____.

x1=0,x2=1 【解析】试题分析:首先把x移项,再把方程的左面分解因式,即可得到答案. 试题解析:移项得:x2-x=0, ∴x(x-1)=0, x=0或x-1=0, ∴x1=0,x2=1.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年江苏省苏州市初一上期中数学试卷数学试卷 题型:填空题

观察表一,寻找规律.表二、表三、表四分别是从表一中截取的一部分,其中a+b+c的值为

76 【解析】试题分析:此题只要找出截取表一的那部分,并找出其规律即可解.表二截取的是其中的一列:上下两个数字的差相等,所以a=15+3=18.表三截取的是两行两列的相邻的四个数字:右边一列数字的差应比左边一列数字的差大1,所b=24+25-20+1=30.表四中截取的是两行三列中的6个数字:18是3的6倍,则c应是4的7倍,即28.

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