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    已知：a=-数学公式时，求：数学公式的值．

    解：原式=[+]•
    =•
    =，
    当a=-时，原式==．
    分析：首先把括号里面的通分计算，再计算括号外面的乘法，进行约分化简，最后再代入数进行计算．
    点评：此题主要考查了分式的化简求值，关键是首先把分式进行化简，在化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简．化简的最后结果分子、分母要进行约分，注意运算的结果要化成最简分式或整式．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，当已知∠A和a时，求c．应选择的关系式是（　　）
    A、c=
    α
    sinA
    B、c=
    α
    cotA
    C、c=a•tanA
    D、c=a•cotA

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x=
    		7
    -1时，求代数式x2+5x-6的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，当已知∠A和a时，求c，则∠A、a、c关系式是c=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2009•裕华区二模）已知：a=-
    1
    2
    时，求：(1+
    4
    a2-4
    )•
    a+2
    a
    的值．

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    科目：初中数学 来源：2011年重庆市永川区初一上学期末数学卷 题型：选择题

    在Rt△ABC中，∠C=90°，当已知∠A和a时，求c，应选择的关系式是【     】

       A．c=    B．c=     C．c=     D．c=

     

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