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如图,C、D为AB上的任两点,那么图中共有多少条线段?

答案:
解析:

  解:图中共有6条线段.

  精析:(1)可用例1方法去数.

  (2)按照由左到右的顺序去数线段条数,以A为一个端点的线段有3条,AC、AD、AB;以C为一个端点的线段有2条CD、CB;以D为一个端点的线段有1条DB.则共有线段3+2+1=6(条).


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科目:初中数学 来源: 题型:

如图已知点C为AB上一点,AC=12cm,CB=
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AC,D、E分别为AC、AB的中点,求DE的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:

在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,G为边AD的中点.
(1)如图1,若E为AB上的一个动点,当△CGE的周长最小时,求AE的长.
(2)如图2,若E、F为边AB上的两个动点,且EF=4,当四边形CGEF的周长最小时,求AF的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:

某“研究性学习小组”遇到了以下问题,请参与:
已知,△ABC是等边三角形且内接于⊙O,取
AB
上异于A、B的点M.设直线CA与BM相交于点K,直线CB与AM相交于点N.
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(1)如图1,图2,图3,M分别为
AB
的中点、三分之一点、四分之一点,△ABC的边长均为2,分别测量出AK、BN的长,计算AK•BN的值(精确到0.01)并将结果填入下表中:
  △ABC的边长  AK•BN的值 
 图1  
 图2  2  
 图3  2  
(2)如图4,当M为
AB
上任意一点时,根据(1)的结果,猜想AK•BN与AB的数量关系式为
 

(3)对(2)中提出的猜想,依图4给出证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,菱形ABCD中,点E、F分别为AB、AD的中点,连接CE、CF.
(1)求证:CE=CF;
(2)如图2,若H为AB上一点,连接CH,使∠CHB=2∠ECB,求证:CH=AH+AB.

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年山西省农业大学附属中学七年级第三次月考数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图已知点C为AB上一点,AC=12cm,CB=AC,D、E分别为AC、AB的中点,求DE的长。
   

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