科目:初中数学 来源:人教版数学中考专题复习 找规律热点问题课后练习 题型:填空题
在∠A(0°<∠A<90°)的内部画线段,并使线段的两端点分别落在角的两边AB、AC上,如图所示,从点A1开始,依次向右画线段,使线段与线段在两端点处互相垂直,A1A2为第1条线段.设AA1=A1A2=A2A3=1,则∠A =_____
;若记线段A2n-1A2n的长度为an(n为正整数),如A1A2=a1,A3A4=a2,则此时a2=_______,an=________(用含n的式子表示).
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科目:初中数学 来源:重庆市2018届九年级下学期第一次月考数学试卷 题型:填空题
如图,正方形OABC的边OA、OC均在坐标轴上,双曲线y=
(x>0)经过OB的中点D,与AB边交于点E,与CB边交于点F,直线EF与x轴交于G. 若S△ OAE=4.5,则点G的坐标是________.
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学人教版下册同步测试卷 17.1 勾股定理 题型:解答题
下面是数学课堂的一个学习片段, 阅读后, 请回答下面的问题:
学习勾股定理有关内容后, 张老师请同学们交流讨论这样一个问题: “已知直角三角形ABC的两边长分别为3和4, 请你求出第三边.”
同学们经片刻的思考与交流后, 李明同学举手说: “第三边长是5”; 王华同学说: “第三边长是
.” 还有一些同学也提出了不同的看法……
(1)假如你也在课堂上, 你的意见如何? 为什么?
(2)通过上面数学问题的讨论, 你有什么感受? (用一句话表示)
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学人教版下册同步测试卷 17.1 勾股定理 题型:单选题
如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,将边AC沿CE翻折,使点A落在AB上的点D处;再将边BC沿CF翻折,使点B落在CD的延长线上的点B′处,两条折痕与斜边AB分别交于点E、F,则线段B′F的长为( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:浙教版七年级数学下册第6章 数据与统计图表综合测试(一) 题型:填空题
如图,整个圆表示某班参加课外活动的总人数,跳绳的人数占30%,表示踢毽的扇形圆心角是60°,踢毽和打篮球的人数比是1:2,那么表示参加“其它”活动的人数占总人数的 %.
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