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    如图是我市某小学300名小学生参加“四类二课”情况的扇形统计图，则从图中可以看出参加“微机课”的人数为________．

    39
    分析：分析扇形图，求出参加“微机课”人数所占的比例，再乘以总人数即可．
    解答：分析扇形图可得：参加“微机二课”的占总人数的百分比为1-（26%+33%+28%）=13%；
    则参加“微机二课”的人数为300×13%=39．
    即参加“微机二课”的人数为39人．
    点评：本题考查扇形统计图及相关计算．在扇形统计图中，每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比．
    练习册系列答案
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    (1)

    求坡顶与地面的距离AD等于多少米？(精确到米)

    (2)

    为确保安全，学校计划改造时保持坡脚B不动，坡顶A沿AF削进到点E处，求AE至少是多少？(精确到米)

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