分析 (1)设件数为x,则销售单价为3000-10(x-10)元,根据销售单价恰好为2600元,列方程求解;
(2)由利润y=(销售单价-成本单价)×件数,及销售单价均不低于2600元,按0≤x≤10,10<x≤50,x>50三种情况列出函数关系式;
(3)由(2)的函数关系式,利用二次函数的性质求利润的最大值,并求出最大值时x的值,确定销售单价.
解答 解:(1)设商家一次购买该产品x件时,销售单价恰好为2600元.
3000-10(x-10)=2600,
解得:x=50;
(2)当0<x≤10时,y=(3000-2400)x=600x,
当x=10时,y最大=600×10=6000(元),
当10<x≤50时,
y=[3000-10(x-10)-2400]x,
=-10x2+700x,
=-10(x-35)2+12250,
当x>50时,y=(2600-2400)x=200x,
综上所述,当商家购买35件时,公司可获得最大利润,最大利润是12250元.
(3)由y=-10x2+700x可知抛物线开口向下,当x=-$\frac{b}{2a}$=35时,利润y有最大值,
此时,销售单价为3000-10(x-10)=2750元.
答:公司应将最低销售单价调整为2750元.
点评 本题考查了二次函数的运用.关键是明确销售单价与销售件数之间的函数关系式,会表达单件的利润及总利润.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 5 | B. | 4 | C. | 3 | D. | 2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 30×104 | B. | 0.3×106 | C. | 3×105 | D. | 3×104 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 50(1-p) | B. | 50(1+p) | C. | $\frac{50}{1+p}$ | D. | $\frac{50}{1-p}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | 2 | C. | 2$\sqrt{2}$ | D. | 4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 平均数 | B. | 方差 | C. | 中位数 | D. | 众数 |
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