下列说法：
其中正确的有
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
科目：初中数学 来源：2018-2019学年北师大版初三数学上册《一元二次方程》全章复习与巩固》巩固练习 题型：填空题
已知关于x的方程x2+2(a+1)x+(3a2+4ab+4b2+2)＝0有实根，则a、b的值分别为______________．
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科目：初中数学 来源：人教版八年级上册 第12章《全等三角形》单元测试 题型：单选题
如图，△ABC中，已知∠B和∠C的平分线相交于点F，经过点F作DE//BC，交AB于D，交AC于点E，若BD+CE=9，则线段DE的长为（ ）
A. 9 B. 8 C. 7 D. 6
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科目：初中数学 来源：东省济宁市金乡县2017-2018学年八年级下学期期末教学质量检测数学试卷 题型：解答题
阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生，每年的4月23日被联合国教科文组织确定为“世界读书日”某校本学年开展了读书活动，在这次活动中，八年级
读书册数 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
人数 | 6 | 4 | 10 | 12 | 8 |
根据表中的数据，求：
(1)该班学生读书册数的平均数；
(2)该班学生读书册数的中位数．
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科目：初中数学 来源：东省济宁市金乡县2017-2018学年八年级下学期期末教学质量检测数学试卷 题型：单选题
一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图，则下列结论：①k＜0；②a＞0；③当x＜3时，y1＜y2中，正确的个数是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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科目：初中数学 来源：2017-2018学年山东省临沂市蒙阴县八年级（下）期末数学试卷 题型：解答题
现有正方形ABCD和一个以O为直角顶点的三角板，移动三角板，使三角板两直角边所在直线分别与直线BC、CD交于点M、N．
（1）如图1，若点O与点A重合，则OM与ON的数量关系是 ；
（2）如图2，若点O在正方形的中心（即两对角线交点），则（1）中的结论是否仍然成立？请说明理由；
（3）如图3，若点O在正方形的内部（含边界），当OM=ON时，请探究点O在移动过程中可形成什么图形？
（4）如图4，是点O在正方形外部的一种情况．当OM=ON时，请你就“点O的位置在各种情况下（含外部）移动所形成的图形”提出一个正确的结论．（不必说明）
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科目：初中数学 来源：2017-2018学年山东省临沂市蒙阴县八年级（下）期末数学试卷 题型：填空题
一般地，在平面直角坐标系中，我们求点到直线间的距离，可用下面的公式求【解析】
点
到直线
如：求：点
【解析】
由点到直线的距离公式，得
根据平行线的性质，我们利用点到直线的距离公式，也可以求两平行线间的距离．
则两条平行线
：
：
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科目：初中数学 来源：华师大版八年级数学上册 第11章 数的开方 单元检测B卷 题型：解答题
把下列各数分别填在相应的括号内：
，
，
，
，
，
，
，
，
，0.1010010001
整数{ }；分数{ }；
正数{ }；负数{ }；
有理数{ }；无理数{ }
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科目：初中数学 来源：河北省唐山市古冶区2017-2018学年八年级下学期期中数学试卷 题型：解答题
已知在
，
，
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