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    在数轴上画出表示－3，－1，|－2|的点，并把这组数从小到大用“＜”号连接起来．

    答案：
    解析：

    　　解：如图所示，－3＜－1＜|－2|．

    　　精析：首先要求出|－2|＝2，然后在数轴上画出表示－3，－1，2的点，然后利用数轴或利用本节所学的知识求出有理数的绝对值的方法比较这三个数的大小．

    　　课标剖析：能借助数轴理解绝对值的意义，会求有理数的绝对值，并能运用数轴或绝对值比较有理数的大小．


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    20、如图，先在数轴上画出表示2.5的相反数的点B，再把点A向左移动1.5个单位，得到点C，求点B，C表示的数，以及B，C两点间的距离．

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    24、（1）在数轴上画出表示-1.5，2，-1，-|-4|，0．
    （2）有理数a、b在数轴上如图，用＞、=或＜填空

    ①a
    ＜
    b，②|a|
    ＞
    |b|，③-a
    ＞
    -b，④|a|
    ＞
    a，⑤|b|
    =
    b

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    在数轴上画出表示下列各数的点，并用“＜”将这些数按从小到大的顺序连接起来：
    -3.5，
    1
    2
    ，-1
    1
    2
    ，4，0，2.5．

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    某次考试六名同学成绩与平均分的差值为5、1
    1
    2
    、-4、3
    1
    2
    、-5、0，请在数轴上画出表示各数的点，并用“＜”号把它们连接起来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在数轴上画出表示-1.5及它的相反数的点（分别用点A、B表示）．

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