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求函数关系式.
(1)如图,根据图中数据,求出这个一次函数的关系式.

(2)周日上午,张艺从外地乘车回路桥.一路上,张艺记下了如下数据:

观察时间9:00(t=0)9:06(t=6)9:18(t=18)
路牌内容路桥90km路桥80km路桥60km

(注:“路桥90km”表示离路桥的距离为90千米)
假设汽车离路桥的距离s(千米)是行驶时间t(分钟)的一次函数,求s关于t的函数关系式.

解:(1)函数经过点(0,4),(2,0),
可以设函数的解析式是y=kx+b,
代入解析式得到
解得
因而函数的解析式是:y=-x+4.

(2)s关于t的函数关系式为s=-t+90.
分析:已知一次函数图象上的两点的坐标,根据待定系数法就可以求出函数的解析式.
点评:待定系数法求函数解析式是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

求函数关系式.(两题任选一题)
(1)如图,根据图中数据,求出这个一次函数的关系式.
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(2)周日上午,张艺从外地乘车回路桥.一路上,张艺记下了如下数据:
观察时间 9:00(t=0) 9:06(t=6) 9:18(t=18)
路牌内容 路桥90km 路桥80km 路桥60km
(注:“路桥90km”表示离路桥的距离为90千米)
假设汽车离路桥的距离s(千米)是行驶时间t(分钟)的一次函数,求s关于t的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

随着我国人口增加速度的减慢,小学入学儿童数量有所减少,下表中的数据近似地呈现了某地区入学儿童的变化趋势.试用你所学的函数知识解决下列问题:
年份(x) 2000 2001 2002
入学儿童人数(y) 2520 2330 2140
(1)求入学儿童人数y(人)与年份x(年)的函数关系式;
(2)利用所求函数关系式,预测试地区从哪一年起入学儿童的人数不超过1000人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一次函数y=精英家教网图象过点A(0,3)B(2,4).题目中的矩形部分是一段因墨水污染而无法辨认的文字.
(1)根据现有的信息,你能否求出题中的一次函数的解析式?若能,写出求解过程,若不能说明理由;
(2)根据关系式画出函数图象;
(3)小明说“本题不用求函数关系式也能画出函数图象”,你认为对吗?为什么?
(4)过点B能不能画出一直线BC将ABO(O为坐标原点)分成面积比为1:2的两部分?如能,可以画出几条,并写出这样的直线所对应的函数关系式;若不能,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

数学家Sylvester曾经说过“音乐是感性的数学,数学是理性的音乐”.请通过图中的信息解答下列问题.
(1)在琴弦的张力一定时,写出琴弦的振动频率f与琴弦的长度l之间的一个函数关系式(不要求写自变量的取值范围);
(2)若一根琴弦断了,已知它对应的振动频率为
158
,请利用所求函数关系式求出这根琴弦原来的长度.

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科目:初中数学 来源:2002年辽宁省中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

随着我国人口增加速度的减慢,小学入学儿童数量有所减少,下表中的数据近似地呈现了某地区入学儿童的变化趋势.试用你所学的函数知识解决下列问题:
年份(x)200020012002
入学儿童人数(y)252023302140
(1)求入学儿童人数y(人)与年份x(年)的函数关系式;
(2)利用所求函数关系式,预测试地区从哪一年起入学儿童的人数不超过1000人?

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