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如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°,BC=2,D是线段BC上的一个动点,点D是关于直线AB、AC的对称点分别为M、N,则线段MN长的最小值是_____.

【解析】试题解析:如图,连接AM,AN,AD, ∵点D是关于直线AB、AC的对称点分别为M、N, ∴AM=AD=AN, ∴∠MAB=∠DAB,∠NAC=∠DAC, ∵∠BAC=45°, ∴∠MAN=90°, ∴△MAN是等腰直角三角形, ∴MN=AM, ∴当AM取最小值时,MN最小, 即AD取最小值时,MN最小, ∴当AD⊥BC时,AD最...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:浙江省杭州市2018届九年级上学期期中考试数学试卷(含解析) 题型:单选题

若二次函数的图象经过点(﹣1,0),则方程的解为( )

A. B. C. D.

C. 【解析】 试题分析:∵二次函数的图象经过点(﹣1,0),∴方程一定有一个解为:x=﹣1,∵抛物线的对称轴为:直线x=1,∴二次函数的图象与x轴的另一个交点为:(3,0),∴方程的解为:,.故选C.

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科目:初中数学 来源:2017年河北省中考数学模拟试卷 题型:解答题

计算:﹣14÷×(﹣)+[(﹣3)2﹣(1﹣23)×2].

23. 【解析】试题分析:原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果. 试题解析:原式=﹣1××(﹣)+9+14 =+23 =23.

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科目:初中数学 来源:2017年河北省中考数学模拟试卷 题型:单选题

在﹣2、+、﹣3、2、0、4、5、﹣1中,负数有(  )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

C 【解析】在﹣2 、+、﹣3、2、0、4、5、﹣1 中,负数有﹣2、﹣3、﹣1 ,共 3 个. 故选C.

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科目:初中数学 来源:2017年陕西师大附中中考数学二模试卷 题型:解答题

如图,正方形ABCD中,E、F分别是边CD、DA上的点,且CE=DF,AE与BF交于点M.求证:AE⊥BF.

证明见解析. 【解析】试题分析:首先证明△ABF≌△DAE(SAS),即可推出∠AFB=∠DEA,由∠D=90°,推出∠DEA+∠DAE=90°,推出∠AFB+∠DAE=90°,推出∠AMF=180°-90°=90°. 试题解析:证明:∵四边形ABCD是正方形, ∴∠BAD=∠ADE=90°,AD=AB=DC, ∵DF=CE, ∴AF=DE, ∵在△ABF和△D...

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科目:初中数学 来源:2017年陕西师大附中中考数学二模试卷 题型:单选题

已知直线y=kx(k>0)与双曲线交于点A(x1 ,y1),B(x2 ,y2)两点,则x1y2+x2y1的值为(  )

A. ﹣6 B. ﹣9 C. 0 D. 9

A 【解析】试题解析:∵点A(x1,y1),B(x2,y2)是双曲线y=上的点 ∴x1•y1=x2•y2=3①, ∵直线y=kx(k>0)与双曲线y=交于点A(x1,y1),B(x2,y2)两点, ∴x1=-x2,y1=-y2②, ∴原式=-x1y1-x2y2=-3-3=-6. 故选A.

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科目:初中数学 来源:2017年陕西师大附中中考数学二模试卷 题型:单选题

下面四个几何体中,主视图与俯视图不同的共有( )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

B 【解析】试题分析:主视图是从正面看到的图形,俯视图是从物体的上面看到的图形,可根据各几何体的特点进行判断.圆柱的主视图是矩形,俯视图是圆,它的主视图与俯视图不同;圆锥的主视图是等腰三角形,俯视图是圆,它的主视图与俯视图不同;球体的三视图均为圆,故它的主视图和俯视图相同;正方体的三视图均为正方形,故它的主视图和俯视图也相同;所以主视图与俯视图不同的是圆柱和圆锥,故选B.

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科目:初中数学 来源:广东省深圳市2017-2018北师大版八年级(上)数学期末模拟试卷 题型:单选题

如图,直线y1=kx+b与两坐标轴的正半轴相交,与直线y2=x-1相交于点M,且点M的横坐标为2,则下列结论:①k<0;②kb<0;③当x<2时,y1<y2.其中正确的有(  )

A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个

C 【解析】由一次函数y1=kx+b的图象经过第一、二、四象限,又由k<0时,直线必经过二、四象限,故知k<0,①正确; 再由图象过一、二象限,即直线与y轴正半轴相交,所以b>0,∴kb<0,②正确; 当x<2时,一次函数y2=x-1在y1=kx+b的图象的下方,故y2<y1,③错误;所以正确的有2个, 故选C.

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科目:初中数学 来源:2017年浙江省台州市中考数学二模试卷 题型:填空题

如图所示,将一个含30°角的直角三角板ABC绕点A顺时针旋转,使得点B,A,C′在同一条直线上,若BC=1,则点B旋转到B′所经过的路线长为______.

π 【解析】已知将一个含30°角的直角三角板ABC绕点A顺时针旋转,使得点B,A,C′在同一条直线上,可得点B旋转到B′所经过的路线是以点A为圆心,AB为半径所得扇形BA B′的弧长,根据30°角所对的直角边等于斜边的一半可得AB=2,所以 点B旋转到B′所经过的路线长为 .

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