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    计算：2003×1997
    解：根据平方差公式，a2-b2=（a+b）（a-b），
    2003×1997，=（2000+3）×（2000-3），
    =20002-32，
    =3999991
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    25、观察下面由※组成的图案和算式，解答问题：
    1+3=4=22
    1+3+5=9=32
    1+3+5+7=16=42
    1+3+5+7+9=25=52
    （1）请猜想1+3+5+7+9+…+19=
    102
    ；
    （2）请猜想1+3+5+7+9+…+（2n-1）=
    n2
    ；
    （3）请用上述规律计算：1+3+5+…+2003+2005

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解答题
    ①当m取何值时，关于x的方程：3x-2=4与5x-1=-m的解相等？
    ②一堆小麦用8个编织袋来装，以每袋55千克为标准，超过的记作为正数，不足的记作为负数，现记录如下：（单位：千克）
    +2，-3，+2，+1，-2，-1，0，-2
    （1）这堆小麦共重多少千克？
    （2）若每千克小麦的售价为1.2元，则这堆小麦可卖多少钱？
    ③探索规律：观察下面由“※”组成的图案和算式，解答问题：精英家教网
    （1）请猜想1+3+5+7+9+…+19=
     
    ；
    （2）请猜想1+3+5+7+9+…+（2n-1）+（2n+1）=
     
    ；
    （3）请用上述规律计算：103+105+107+…+2003+2005．
    ④在左边的日历中，用一个正方形任意圈出二行二列四个数，
    如精英家教网精英家教网
    若在第二行第二列的那个数表示为a，其余各数分别为b，c，d．
    如精英家教网
    （1）分别用含a的代数式表示b，c，d这三个数．
    （2）求这四个数的和（用含a的代数式表示，要求合并同类项化简）
    （3）这四个数的和会等于51吗？如果会，请算出此时a的值，如果不会，说明理由．（要求列方程解答）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（1） 8+（-
    1
    4
    ）-5-（-0.25）=
     

    （2）-82+72÷36=
     

    （3）
    15
    2
    ×
    3
    4
    ÷（-4+19）=
     

    （4） 25×
    3
    4
    -（-25）×
    1
    2
    +25×（-
    1
    4
    ）=
     

    （5）-14÷(-5)2×(-
    5
    3
    )+|0.8-1|    =
     

    （6）(
    1
    3
    -
    1
    5
    )÷(
    1
    5
    )2÷|-
    1
    3
    |+(-1)4+(-0.25)2003×42003    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    32、探索规律：观察下面由※组成的图案和算式，解答问题：
    1+3=4=22，1+3+5=9=32，1+3+5+7=16=42，1+3+5+7+9=25=52
    （1）请猜想1+3+5+7+9+…+19=
    100
    ；
    （2）请猜想1+3+5+7+9+…+（2n-1）+（2n+1）+（2n+3）=
    （n+2）2
    ；
    （3）请用上述规律计算：103+105+107+…+2003+2005．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    探索规律观察下面由※组成的图案和算式，解答问题：
    （1）请猜想1+3+5+7+9+…+19=
    100
    100
    ；
    （2）请猜想1+3+5+7+9+…+（2n-1）=
    n2
    n2
    ；
    （3）请用上述规律计算：103+105+107+…+2003+2005．

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