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小明发现在教学楼的走廊上有一拖把以15°的倾斜角斜靠在栏杆上,严重影响了同学们的行走安全,他自觉地将拖把挪动位置,使其倾斜角为75°.如果拖把的总长为1.50 m,则小明拓宽了行路通道________m(精确到0.01,参考数据:sin15°≈0.26cos15°≈0.97)

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网在学校里,老师让同学们测量教学楼的高度,小明站在教学楼的影子上前后移动,直到自己的头顶的影子与楼影子顶端重叠.如图,此时他距楼CE的长度为18米,已知小明的身高BC为1.6米,他的影子长AC为2米,你能帮他算出学校教学楼DE的高度吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

在学校里,老师让同学们测量教学楼的高度,小明站在教学楼的影子上前后移动,直到自己的头顶的影子与楼影子顶端重叠.如图,此时他距楼CE的长度为18米,已知小明的身高BC为1.6米,他的影子长AC为2米,你能帮他算出学校教学楼DE的高度吗?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在学校里,老师让同学们测量教学楼的高度,小明站在教学楼的影子上前后移动,直到自己的头顶的影子与楼影子顶端重叠.如图,此时他距楼CE的长度为18米,已知小明的身高BC为1.6米,他的影子长AC为2米,你能帮他算出学校教学楼DE的高度吗?
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科目:初中数学 来源:专项题 题型:填空题

在学校里,老师让同学们测量教学楼的高度,小明站在教学楼的影子上前后移动,直到自己的头顶的影子与楼影子顶端重叠。如图,此时他距楼CE的长度为18米,已知小明的身高BC为1.6米,他的影子长AC为2米,学校教学楼DE的高度是(    )米。

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