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    下列函数是二次函数的是（　　）

    A. y=2x+1 B. y=-2x+1 C. y=+2 D. y=x-2

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    科目：初中数学 来源：浙教版七年级下册第6章 题型：填空题

    妈妈做了一份美味可口的菜品，为了了解菜品的咸淡是否适合，于是妈妈取了一点品尝，属于_________________ （填“普查”或“ 抽样调查”）。

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    科目：初中数学 来源：人教版数学中考专题复习 找规律热点问题课后练习 题型：填空题

    如图，已知Rt△ABC中，∠ACB=90°,AC=6，BC=8，过直角顶点C作CA1⊥AB，垂足为A1，再过A1作A1C1⊥BC，垂足为C1，过C1作C1A2⊥AB，垂足为A2，再过A2作A2C2⊥BC，垂足为C2，…，这样一直作下去，得到了一组线段CA1，A1C1，C1A2，A2C2，…，AnCn，则A1C1=_________,AnCn＝__________ .

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年山东省临沂市九年级（上）月考数学试卷（10月份） 题型：填空题

    将抛物线y=3x2向左平移2个单位，再向下平移1个单位，所得抛物线为______

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年山东省临沂市九年级（上）月考数学试卷（10月份） 题型：单选题

    要得到抛物线y=（x﹣4）2，可将抛物线y=x2（　　）

    A. 向上平移4个单位 B. 向下平移4个单位

    C. 向右平移4个单位 D. 向左平移4个单位

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    科目：初中数学 来源：重庆市2018届九年级下学期第一次月考数学试卷 题型：解答题

    对任意一个正整数m，如果m=k（k+1），其中k是正整数，则称m为“矩数”，k 为m的最佳拆分点．例如，56=7×（7+1），则56是一个“矩数”，7为56的最佳拆分点．

    （1）求证：若“矩数”m是3的倍数，则m一定是6的倍数；

    （2）把“矩数”p与“矩数”q的差记为 D（p，q），其中p＞q，D（p，q）＞0．例如，20=4×5，6=2×3，则 D（20，6）=20﹣6=14．若“矩数”p的最佳拆分点为t，“矩数”q的最佳拆分点为s，当 D（p，q）=30时，求的最大值．

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    科目：初中数学 来源：重庆市2018届九年级下学期第一次月考数学试卷 题型：填空题

    甲、乙两人在一条直线道路上分别从相距1500米的A，B 两点同时出发，相向而行，当两人相遇后，甲继续向点B前进（甲到达点B时停止运动），乙也立即向B点返回．在整个运动过程中，甲、乙均保持匀速运动．甲、乙两人之间的距离y（米）与乙运动的时间x（秒） 之间的关系如图所示．则甲到B点时，乙距B点的距离是________米．

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    科目：初中数学 来源：人教版八年级数学下册 第16章 二次根式 综合测试卷 题型：解答题

    小明在学习二次根式后，发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方，如3＋2＝(1＋)2，善于思考的小明进行了以下探索：

    设a＋b＝(m＋n)2(其中a、b、m、n均为正整数)，则有a＋b＝m2＋2n2＋2mn，

    ∴a＝m2＋2n2，b＝2mn.这样小明就找到了一种把a＋b的式子化为平方式的方法．

    请你仿照小明的方法探索并解决下列问题：

    （1）当a、b、m、n均为正整数时，若a＋b＝(m＋n)2，用含m、n的式子分别表示a、b，得：a＝ , b＝ .

    （2）利用所探索的结论，找一组正整数a、b、m、n填空： + = ( + )2；(答案不唯一)

    （3）若a＋4＝(m＋n)2 ,且a、m、n均为正整数,求a的值．

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年八年级数学人教版下册同步测试卷 17.1 勾股定理 题型：单选题

    若直角三角形的三边长分别为2，4，x，则x的可能值有（ ）

    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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