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如图,AD=AE,AB=AC,则图中全等三角形共有
4
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对.
分析:认真观察图形,确定已知条件在图形上的位置,结合全等三角形的判定方法,由易到难,仔细寻找.
解答:解:△ADO≌△AEO,△ABO≌△ACO,△ABE≌△ACD,△BDO≌△CEO,共4对.
故答案为:4.
点评:本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
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科目:初中数学 来源: 题型:

2、如图,AD=AE,∠1=∠2,BD=CE,则有△ABD≌△
ACE
,理由是
SAS
,△ABE≌△
ACD
,理由是
ASA(或SAS)

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科目:初中数学 来源: 题型:

21、已知:如图,AD=AE,∠ADC=∠AEB,BE与CD相交于O点.
(1)在不添加辅助线的情况下,请写出由已知条件可得出得结论.(例如,可得出△ABE≌△ACD,∠DOB=∠EOC,∠DOE=∠BOC等)你写的结论中不得有上述所举之例,只要写出四个即可.
△DOB≌△EOC
△BCD≌△CBE
∠ABE=∠ACD
BD=EC

(2)就你写出的其中一个结论,说明其成立的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

39、已知:如图,AD=AE,AB=AC,BD、CE相交于O.
求证:OD=OE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

23、已知:如图,AD=AE,AB=AC,DC与BE交于O点.
(1)试说明∠B=∠C;
(2)若∠B=40°,∠BOC=130°,求∠A的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AD=AE,AB=AC,∠A=60°,∠C=25°,则∠DOB=
80
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度.

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