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    计算得结果为

    [　　]

    A．2
    B．4
    C．1
    D．
    答案：C
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    11、计算3的正整数次幂：31=3；32=9；33=27；34=81；35=243；36=729；37=2187；38=6561；…
    归纳各计算结果中的个位数字规律，可得32002的个位数字为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小马虎在计算41-N时．误将“-”看成“+”，结果得13，则41-N的值应为（　　）

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

    计算得结果为

    [　　]

    A．2
    B．4
    C．1
    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （i）有这样一道题：“数学公式，其中x=2007”甲同学把“x=2007”错抄成“x=2070”，但他计算的结果也是正确的，你说这是怎么一回事？

    （ii）阅读下列解题过程，并填空：
    解方程数学公式
    解：方程两边同时乘以（x+2）（x-2）
    去分母得：①
    （x-2）+4x=2（x+2）②
    去括号，移项得
    x-2+4x-2x-4=0　　③
    解这个方程得x=2④
    所以x=2是原方程的解⑤问题：（1）上述过程是否正确答：______．
    （2）若有错，错在第______步．
    （3）错误的原因是______
    （4）该步改正为______．

    （iii）E是正方形ABCD的对角线BD上一点，EF⊥BC，EG⊥CD，垂足分别是F、G．求证：AE=FG，

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