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已知△ABC的三边长a,b,c均为整数,且a和b满足数学公式,求△ABC中c边的长.

解:∵+b2-2b+1=+(b-1)2=0,
∴a-4=0,且b-1=0,
解得:a=4,b=1,
∵4-1<c<4+1,即3<c<5,且c为正整数,
则c=4.
分析:将已知等式后三项利用完全平方公式变形,然后根据两非负数之和为0,得到两非负数分别为0列出方程,求出方程的解得到a与b的值,利用三角形的两边之和大于第三边求出c的范围,由c为正整数,即可求出c的值.
点评:此题考查了配方法的应用,非负数的性质:偶次幂及算式平方根,灵活运用完全平方公式是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

11、已知△ABC的三边长a,b,c分别为6,8,10,则△ABC
(请填“是”或“不是”)直角三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC的三边长分别为20cm,50cm,60cm,现在有长度分别为10cm和30cm的木条各一根,要做一个三角形木架与已知三角形相似,那么第三根木条的长度应为(  )

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已知△ABC的三边长2,4,5,△A'B'C'其中的两边长分别为1和2,若△ABC∽△A'B'C',那么△A'B'C'的第三边长应该是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC的三边长a、b、c满足
a-2
+|b-2|+(c-
8
)2=0
,则△ABC一定是
等腰直角
等腰直角
三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC的三边长a、b、c满足
a-2
+|b-2
2
|+(c-2)2=0,则△ABC一定是
等腰直角
等腰直角
三角形.

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