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    [-（-x）3]5=


    1. A.
      x15
    2. B.
      -x15
    3. C.
      x8
    4. D.
      -x8
    A
    分析：积的乘方法则：把每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘．（ab）n=anbn（n是正整数）
    解答：[-（-x）3]5=x15．　
    故选：A．
    点评：考查了幂的乘方与积的乘方，注意：①因式是三个或三个以上积的乘方，法则仍适用；②运用时数字因数的乘方应根据乘方的意义，计算出最后的结果．
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    在△ABC中，∠C=90°，AC=9，AB=10，则BC=


    1. A.
      1
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      19
    4. D.
      数学公式

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    数学公式与数学公式的差的相反数是________，比数学公式小数学公式的数的绝对值是________．

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    给出下列各数：数学公式，-|-2.5|，-1.5，0，-22，+3，画出数轴，将这些数表示在数轴上，并把这些数用“＜”号连接起来．

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    填空：
    （1）数学公式=______；
    （2）数学公式=______；
    （3）数学公式=______．

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    （1）（-16）+（-8）
    （2）78+（-85）
    （3）（+26）+（-18）+5+（-16）
    （4）数学公式．

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    作业宝如图，在Rt△ABC中，∠C=90度，已知数学公式，那么cosA的值是                            


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    A、B两地相距64千米，甲从A 地出发，每小时行14千米，乙从B地出发，每小时行18千米；
    （1）若两人同时出发相向而行，则需经过几小时两人相遇？
    （2）若两人同时出发相向而行，则需几小时两人相距16千米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    作业宝如图，在△ABC中，AE是中线，AD是角平分线，AF是高，∠B=30°，∠C=80°，BE=2，AF=3，填空：
    （1）AB=______．
    （2）∠BAD=______．
    （3）∠DAF=______．
    （4）S△AEC=______．

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